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2004年中国教育事业:农村教育依然困难
 
慧聪网   2005年3月2日9时21分   信息来源:新华网    

    3月1日消息,教育部1日发布的2004年中国教育事业发展状况报告显示,2004年我国教育事业呈现总体稳步发展态势,义务教育、高中教育和高等教育以及民办教育都有新的进展,但教育投入不足依然困扰我国教育发展,农村教育依然面临很大困难,教育发展不平衡问题依旧突出。 

    2004年,我国义务教育普及程度进一步提高。截至2004年底,全国普及义务教育地区人口覆盖率已经达到93.6%,比上年提高了1.8个百分点。小学学龄儿童入学率达98.95%,初中毛入学率达94.1%。 

    高中阶段教育在2004年规模显著扩大,在校生达到3607.63万人,比上年增加364.23万人,增幅为11.23%。普通高中继续保持快速发展,学校比上一年增加219所。中等职业教育连续三年保持了稳步回升态势。 

    高等教育规模继续扩大,2004年全国各类高等教育在学人数已经超过2000万人,高等教育毛入学率已经达到19%,比上年提高2个百分点。 

    民办教育在整个教育事业发展中发挥着越来越大的作用,全国各级各类民办学校(机构)共有7.85万所,在校生总数达到1769.36万人,比上年增长24.92%。 

    但是,2004年我国教育依旧受到教育投入严重不足这个问题的制约,发展仍然面临诸多困难。义务教育质量有所提高,但巩固提高任务依然艰巨。2004年,我国小学辍学率为0.59%,初中阶段辍学率为2.49%,主要集中在农村地区。城乡教育发展不平衡、地区教育发展不平衡等问题仍未得到解决。

 

 

 
 
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