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我国大陆“985”工程大学综合评价探讨
 
慧聪网   2005年3月30日16时21分   信息来源:慧聪网教育行业频道    

    本评价的计算方法是采用算术平均法。这种方法在进行比较研究时是可行的〔12〕。每一个三级或二级指标分别列出其数值(量)和排名的名次。表1中的二级指标学术资源”、研究与发展经费”、研究成果”、优秀博士学位论文”获得者的数值(量)和名次全部使用源生数据;二级指标长江学者”、高层次人才”、杰出青年”、优秀青年”的数值(量)是源生的,名次是根据参评学校排列的;二级指标一级学科评估”是根据教育部学位与研究生教育发展中心,在中国研究生”2003年1期(创刊号)、2004年1期上公布的54个一级学科评估”结果,用算术平法均求出参评学校平均位次,然后依平均位次从小到大排列而得到其名次;三级指标自然科学人均得分”数值(量)是采用源生的,通过计算得到人均得分”,按人均得分”大小依次排列得出其名次。

                                n

                                ∑ xi

                                i=1

本评价的计算公式是: Z  = ───── …….(1)

                                 n

         n

    式中 ∑ xxx3 ……x是n个拟求算术平均数的位次数值

         i=1

Z:为算术平均值,即平均位次。

    本评价的计算步骤是:按公式(1),先求出研究与发展经费”、研究成果”、一级学科评估”的平均位次和名次;然后求出学科建设”、师资队伍建设及人才培养”和科学研究经费与成果”的平均位次和名次;随后求出综合排序”的平均位次,并进行归一化处理,最后得到本评价的排序名次。所谓归一化处理就是常用的四舍五入法。

 
 
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