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上海高校倾心营造和谐向上的育人氛围
 
慧聪网   2005年4月19日11时31分   信息来源:人民网-《人民日报》    

  据新华社上海4月18日电  (记者刘军)春季开学以来,上海高校进一步强化德育工作,优化校园环境,着力营造和谐向上的育人氛围。据复旦大学学生处介绍,目前该校白天上课,教室里总是济济一堂;晚上自修,图书馆里经常座无虚席。即便双休日,学生们也竞相赴教室、图书馆抢座位,学习热情空前高涨。

  这学期,上海市制订并实施《学生民族精神教育指导纲要》,旨在通过民族精神教育把广大学生培养成具有世界眼光、开放意识,能够继承中华民族优良传统,富有民族自信心和爱国主义精神的建设者和接班人。根据青年学生的特点和社会发展的需要,各高校以国家意识、文化认同和公民人格作为民族精神教育的重点。在国家意识教育过程中,把国家观念、国情意识、国家安全和国家自强作为重点。在文化认同教育的过程中,把民族语言、民族历史、革命传统和人文传统作为重点。在公民人格教育的过程中,把社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强作为重点。

  复旦大学以民族精神和爱国主义教育为抓手,在全校开展“我随祖国共发展”的主题教育系列活动。针对学生的特点和需求,将“立大志、讲奉献、重责任、会合作、守信用”确定为学生思想道德教育的主要内容,教育学生自觉实践“实现自身价值与服务祖国人民的统一”的要求,自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。在开展“我随祖国共发展”活动的同时,还在校园中开展以“博涵艺文,雅润燕曦”为主题的“博雅”教育,培养学生的人文艺术素养。通过校内资源与校外资源相结合、耳濡目染与身体力行相结合的方法,在听、说、读、写、练五个方面全面推进“博雅”教育,进一步增强了青年学生对传统文化的了解和对祖国的热爱,从而更自觉地树立起“我随祖国共发展”的志向。

  正值老一辈科学家钱学森同志归国50周年之际,4月上旬,上海交通大学举办了“向人民科学家钱学森学习”主题报告会。校史博物馆馆长曾勋良教授系统介绍了钱学森校友的生平事迹,内容充实而富有趣味,让学生对钱学森校友有了一个比较全面的了解。在此基础上,学校提出了学习钱学森校友精神四点要求:第一,要学习钱学森校友严谨的工作作风、献身科学、坚持真理的精神;第二,要学习钱学森校友永不停息、勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的毅力;第三,要学习钱学森校友热爱祖国、热爱人民的崇高民族气节;第四,要学习钱学森校友淡泊名利、一心为国无私奉献的品格。

  最近,同济大学学生会向全国大学生发出“建设节约型校园”的倡议书,号召同学们从我做起,从学习、生活细节开始,树立节约理念,共建绿色和谐的节约型校园。这学期,上海师范大学开展以“清洁校园”为主要内容的文明修身活动。目前,学生们不仅自己打扫宿舍、厕所,而且参与清扫教室、食堂等公共场所,使文明修身活动成为营造和谐向上育人环境的一个闪光点。

 
作者:记者刘军 
 
 
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