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奥数班换名数学培优班 家长依然热衷
 
慧聪网   2005年4月22日7时30分   信息来源:工人日报天讯在线    

  4月15日,海口市教育局发布《关于停止开办中小学生奥数辅导班通知》,“奥数班”被紧急叫停。但记者在随后的采访中却发现,“奥数班”的名字没了,但招生工作却仍在继续—— 

    奥林匹克数学竞赛(以下简称奥数)曾是令多少学生和家长兴奋不已的比赛。只要能在“奥数”全国比赛中取得名次,就可以有机会进入北大、清华这样的一流学府。正因如此,从小学开始,不少家长对奥数培训班趋之若鹜,不惜本钱,试图让孩子走一条快捷的成功之道。 

    正是由于“奥数班”日趋功利化、低龄化,最终将奥数的初衷扭曲了。 

    变味的奥数 

    4-3=5,在我们的思维定势中,这是一道不可能成立的数学题。但这却是海口市某小学生奥数班的试题。 

    “一个四边形减去一个三角形就得5个角。”这是上述习题的标准答案。 

    喜欢这样的奥数题吗?在记者采访的奥数学习者中,一些孩子觉得好玩,但大多数孩子说不喜欢,因为难。但是,“奥数”之风在海口一些中小学却越刮越旺。 

    中国教育学会中学数学教学专业委员会海南教育研究培训院研究员孙孝武认为,奥数是不是真的对孩子有帮助,关键要看孩子是不是真的想学。对于部分孩子来说,他确实有这方面的天赋,需要开发这方面的潜能。但这样的孩子毕竟是少数,如果没有兴趣,家长老师非要强迫他学,会让孩子非常痛苦,没有什么好处。 

    孙孝武说,著名数学家陈省身曾说过一句话——“不是什么人都可能学好数学”,奥数教育属特长教育范畴,适合对一些有数学天赋的孩子开“小灶”,但并不适合所有的孩子。确切地说,对大多数孩子是不适合实施奥数教育的。强制那些不想学的孩子去学奥数,反而会影响他们学习数学的兴趣。 

    孙孝武介绍,奥数的初衷是为了选拔研究数学的人才,但现在各种参差不齐的奥数培训班,已使奥数教育演变为对学生无选择的强制训练。“家长对此趋之若鹜,是一种不正常的现象。”孙孝武说。“奥数班是苦了孩子,坑了家长,肥了老师。” 

    家长为何热衷奥数 

    海口杨女士的两个儿子都在学奥数,一个读小学五年级,另一个上初二。 

    小儿子每次学完奥数回家,都说难,想打退堂鼓。但杨女士不肯放弃。小儿子下半年上六年级,马上就面临升初中。当年大儿子参加初中选拔考试时,就考了奥数题,很难说小儿子升初中时要不要考奥数,“早做准备总比不做准备好。” 

    在记者采访中,家长为孩子选择奥数的原因基本一致———奥数是上一所好学校的“敲门砖”。他们认为,一些学校在升学考试中加入奥数内容,学习奥数是顺利升学的前提;而在国际比赛中拿到金牌,可以进入重点中学或免试进入重点大学。 

    众多奥数培训点也都把“学生能考上海南中学(海南省重点中学)”作为卖点,因为上了海中就等于踏进大学门的一半了,各培训点就把近几年考上海南中学的学生列上光荣榜,张贴在培训点周围。许多家长向记者提到,海南省名牌中学海南实验中学(原海南中学初中部),招收初一新生的综合能力测试会出奥数题。 

 
作者:赖志凯 林芳明 姚莉莉 
 
 
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