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语言实验室中耳机话筒组的使用及维修
 
慧聪网   2005年6月21日11时52分      

1. 耳机话筒组的正确使用 耳机话筒组虽然外形不同,但大多数构造原理是相同的,今以某教学仪器设备厂生产的HS8900-Y型为例加以说明。 

1) 一般情况安装时将插头已固定好了,万一插头已拔出,应将黄色插头插入话筒插座,黑色插头插入耳机插座,不得插错。

2) 开机使用时,耳机音量应由小到大逐渐增加到所需音量,以免信号过大损坏耳机,学生单元中设有1,2,3档,一般第2档较为合适。 

3) 在不需要对讲纯听音时,请将传声器按箭头所示方向推开,此时,传声器输出的信号被短路。 

4) 不得长期日晒或火烤以防变形。 

5) 教育学生,坐姿要端正,防止拉断导线。 

6) 教育学生,话筒耳机要轻拿轻放,往头上戴时要注意方向,有话筒的一侧在自己的左侧,打开话筒要用力得当。 

7) 上课时严禁同学之间交换耳机戴。 

8) 上完课后要把话筒收起,然后把耳机话筒组挂在学生桌的侧板上。走道的一侧,挡板上不许挂放耳机话筒组,以免碰坏。

2. 耳机话筒组的维修 

1)故障现象1 耳机完全无声音,可首先用直观的方法检查:打开黑色插头观察绿线和隔离线是否脱焊,若已脱焊可焊牢,如果没有脱焊可把有话筒的一侧耳机打开,检查里面接头是否脱焊;然后用万用表检查图1中AB间的直流电阻是否为16Ω左右,如果为16Ω左右,则故障出在传输线上;再测量AD,BC间的电阻是否近似为零,哪条线不是这样,问题就出在那条线中,然后找出断线点,焊接好;如果AB间电阻不为16Ω左右,则可检查EF两点与两个喇叭有关的导线,找出断线处,焊接好即可。

2)故障现象2 耳机时响时不响。根据7年多的维修经验,此种现象多达80%左右,主要是由接触不良引起的。耳机中常伴有磁啦声,大多数问题出在耳机的引线处,因学生耳机的引线来回摆动,在引线内部出现似接不接的现象,可把引线摘下来剪去一段(7-10cm),测量电阻正确为止,然后重新焊接好。实验时可在1台上海L-390录音机上最下面的外接喇叭的插孔处实验,直到满意为止。

3)故障现象3 话筒不响。正常情况用嘴对话筒吹气,学生单元中红灯应闪光,同时在耳机中听到吹气声。如无此现象,说明话筒部分有问题。首先看装话筒的不锈钢管,是否旋在通话的位置上,如果是此位置,检查话筒插头,把插头旋出来检查焊接是否完好,如果完好可打开话筒一侧的耳机,用万用表检查图1中AD,BC是否通路,如不通路,故障就会在话筒的引线中,找到断线处焊接好,若引线无问题,可检查话筒暗开关,2.2kΩ电阻及连接线是否断线,找到断线处焊接好即可。一般情况话筒固定得较牢,不锈钢管内引线一般不会出现问题。有的学生旋转用力过大把旋转件拧坏,使暗开关始终处在接通的位置上,这样话筒信号将被短路不能使用,如果无其它断线情况把暗开关引线剪断,可照常使用,不过此时话筒不能关闭。 

4)话筒的作用 如果话筒确实不能修复,可用录音机里面的驻极体话筒串上一个2.2kΩ的电阻放置在一个灵巧的药盒中,固定好,再用音频导线引出,焊接上插头,插到话筒插座上即可用。 

5)耳机的代用 如果耳机损坏了不能使用,可将两只8Ω优质耳塞串联起来,接上一个耳机插头插入耳机插座上即可用。  

 

 
 
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