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高安:“四轮驱动”高中信息化发展
 
慧聪网   2005年7月20日14时37分   信息来源:《中国教育报》    

  今年的江西,雨水似乎比往年来得更早了些。烟雨中的葱茏绿色,带给我们这些外乡人无尽的欢喜,但这种天气却让高安市委、市政府领导心中充满了焦虑。雨季的提前到来,会不会影响到高安中学新校区的建设?要知道,这可是政府十大重点工程之一,能否按时完工,关系到6000名学生上学的大事,关系到市里大力发展优质高中的决心。

  高安中学是一所百年老校,原址位于市中心锦江河畔,120亩的校园,虽然樟竹掩映,环境优美,但对于5000名在校生来说,却显得拥挤。2004年,省政府为支持各地优质高中建设,和国家开发银行签订协议,首批落实了18所高中的10亿元信贷建设资金,其中就包括高安中学。2004年4月,市里将城郊600亩的一片地无偿划拨给学校,又从工商银行为学校争得了4000万贷款,并给予3个百分点的贴息。

  一转眼,一年过去了,新校建设已接近尾声。远远的,工地指挥部楼顶“确保秋季招生”的红色横幅就映入记者眼帘。工地上大干快上的场面给记者一个错误印象,高安正在集中全力建好一所优质高中。可市教育局局长万纤却告诉记者,高安的优质高中可不止这一所,还有3所可与其比翼齐飞,“虽然高安有80多万人口,但只要高安的孩子想上高中,都能享受到优质资源,这是我们的承诺。”
  这是真的?一个中部省的县级市,能做出这样的承诺?

  亲身了解后,记者发现万局长所言不虚。

  同在市区的高安二中虽没高安中学历史悠久,但发展势头却不输于对方,学校在校生规模达到4500人。“我们这里的教学设施可以说是全省最好的。”一见面,校长刘作焱就告诉记者。最让校长自豪的是学校的校园网,信息点延伸到所有办公室、教室和教师家庭,学校每个教室都安装了多媒体教学设备,一线教师统一配备笔记本电脑,现代信息技术被直接应用于课堂教学。

  如果说高安二中给记者带来的感受是欣喜,那么位于乡镇的两所农村高中——灰埠中学和石脑中学带给记者的就是震撼了。

  石脑中学校长杨文忠1999年从高安二中教务主任的位置上被选调到这所学校,6年间,这所原只有700名学生、80%校舍是危房、招生困难的薄弱学校发展为一个在校生近4000人、各种设施齐全的现代花园式优质高中。两幢高标准的教学楼、四幢学生公寓和一幢科艺楼先后兴建,办学条件的改善为莘莘学子砺志求学提供了舒适的环境。

  灰埠中学是江西省首批农村重点中学,校长洪中元是两年前从高安中学调过来的,现在学校的在校生规模已达到4000多人。就在记者去之前,学校刚引进了2位音乐教师,下学期准备把音乐欣赏课开起来,“我们不能因为是农村学校,就降低自己的标准,我们要让孩子懂得生活,懂得美。”洪校长的一番话让记者印象深刻。

  “‘高安是个教育大市、建材大市。’如果你拨打高安市长热线,你会听到这样的介绍。”高安市副市长徐彩云对记者说。正是从上到下“教育大市”的认识,才有了高安教育的今天。扩大优质高中资源,投入是关键,对于一个经济欠发达的县级市来说,完全靠政府并不现实,高安认识到位,政策扶持也到位,“财政拨一点、银行贷一点、向上争一点、社会捐赠一点、高中择校费取一点、有关费用减免一点”的政策,有效地筹集到学校发展所需要的资金。硬件“优质”后,教学质量也要“优质”,市教育部门现在又把主要精力放到了加强教师队伍建设和深化教育教学改革两个重点上。有了这些举措,高安的4所高中,就如同装上了四个驱动轮,将高安教育带上了健康发展的轨道。

 

 
作者:翟帆 徐光明 
 
 
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