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教育评论:论文之“惑”“祸”及学生
 
慧聪网   2005年10月24日10时29分   信息来源:现代教育报    

   国庆节期间,毕业数年目前在省城某报社工作的学生来我家做客。师生多年未见,如今分外亲热。还像当年一样,她愿意把心里话讲给我这个老师听,欢声笑语间,工作的喜悦、生活的烦恼,事无巨细纷纷道来。可当我问到这次回家有什么收获时,她的笑容忽然挂不住了,声音也沉了下去,说了流行的两个字——“郁 闷”,然后沉默起来。

  怎么回事呢?原来她小侄女上学的事带给了她一些意想不到的烦恼。本来她侄女聪明伶俐,虽然年龄比同班同学小一些,但成绩一直不错,今年暑假前很顺利地通过了二年级升级考试。就在升级的过程中,奇怪的事情发生了。几个二年级的班主任都抢着要把小姑娘往自己班里安排。而且,小侄女选定了班级以后,各科老师都对她很是照顾,被表扬是常有的事,一些小奖品也常被带回家。开始,学生听家里这么说,觉得侄女被老师们喜欢,也很是高兴。  

    可国庆节回家,她却开心不起来了。嫂子悄悄告诉她,小侄女的班主任希望她能帮忙在他们报纸上发表一篇论文,语气很是婉转,且“承诺”以后会更加照顾小侄女的学习等等。一事未了,一事又来,小侄女所在学校又有学科老师让嫂子捎话过来,内容大同小异。

  “姚老师,你说怎么办?”讲到这里,她一脸的愁苦。帮老师们发表论文,她实在不好办到,老师们通常意义的论文水平,大家也都清楚,大多是通过在网上下一番“复制”、“剪切”、“粘贴”的功夫而成的。学生还有另一层担心,如果自己不能帮侄女的老师们发表论文,那么他们对侄女的态度会不会有大改变?如果有的话,不谙世事的孩子该如何适应、如何面对?这人生的一课她该如何学习?  

    可是,作为一名教师,老师们的难处我同样可以深切体会。老师们之所以这么做,原因很简单,因为教师发表论文都与职称评审挂钩,一些地方甚至还实行了论文“一票否决”制。也就是说,一位教师即使教学能力再强,只要没有论文发表,就评不上高一级职称,也就得不到相应待遇。

  中小学教师评职称必须发表论文,显然是十分不合理的。在《教育法》、《教师法》等法律法规中,也没有规定中小学教师评职称必须发表论文。强行要求中小学教师也像大学教师那样发表论文,是无视他们的工作性质和职业特点。而多年以来,一些地方偏偏又用论文来“卡”教师,逼得很多教师们只好想方设法去寻找发表门路。班里有个孩子家里有人在报社工作,老师们还能不赶紧设法联络?  

    面对学生的苦闷,我亦无语。而最令我痛心的,是她侄女,懵懂中的孩子正因为老师的论文问题而遭遇到不客观的教育环境啊!论文困惑着无数等待职称评审的老师,可这困惑不该变成殃及学生的“祸”啊!如果有关部门不尽快建立起科学、合理的教师评价体系,发表论文心切的教师也难免会继续“病急乱投医”,我的这位学生只能继续遭遇此类难题。

 
 
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