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南开大学出台规定规范本科课堂教学规范
 
慧聪网   2005年11月7日8时59分   信息来源:新华网    

  教师上课要关闭通讯设备、授课要用普通话、多人共同开课的要集体备课、批改作业不能简单地给成绩而要细致纠错等一系列规定,近日都被列入了南开大学教学规范的要求范围,课堂教学将有章可循。  

   记者从南开大学2005年教学工作会议上获悉,南开大学出台了一份详尽系统的“本科课堂教学规范”。对教师撰写教学计划和教学大纲的要求,备课、上课的守则和纪律,作业与辅导的标准考核的安排等,做了详细的规定。 

   新出台的《南开大学本科课堂教学规范》是通过对课堂师生的采访调查及相关研讨制定出的。规范要求任课教师要以学生为本,要运用先进的教学手段和方法,为学生讲授本学科系统的、前沿的知识,并在课堂教学中渗透人文素质和科学素质教育以及创新教育。 

   本科教学规范十分详细。比如,以往教师授课都是单独备课,而本科课程往往由多名教师共同开课,造成学生听课的跳跃性。规范则指出同一门课程由2名及以上教师共同开课的,需成立课程教学小组,在个人备课的基础上进行集体备课,集思广益,取长补短,统一教学基本要求和进度,提高备课质量;专业核心课程要设置课程负责人对课程的教学质量负责。此外,还对一些容易被教师忽略的具体问题加以规范,如教态要自然亲切,语言要清晰准确并精练,要使用普通话;板书要设计合理、整齐,字体要工整、规范;服饰要整齐、整洁,注重仪态、仪表,符合教学规范;授课过程中教师要以身作则,关闭通讯设备等。 

   南开大学还同时推出了“本科实验教学规范”“本科实践教学规范”“本科教学事故的认定及处理办法”“本科教学档案管理规定”等,使南开大学本科教学和相应的管理有章可循。

 
 
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