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利用VCM互动白板创设情境进行互动教学
 
慧聪网   2005年11月10日14时55分   信息来源:慧聪网教育行业频道    

    如何让自己的课堂动起来?如何更好、更有效的利用信息化技术创设情境进行互动教学?如何做好基于主题资源的互动课堂教学设计?在教育信息技术化普及和发展的今天,这些问题成为一线教师在教学过程所遇到的最大困惑和苦恼。

基于主题资源的创新互动课堂教学设计培训

基于主题资源的创新互动课堂教学设计培训

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    近日,由TCL教育互联合省教研室特邀我国信息技术教育权威、首都师范大学信息技术专家王陆教授和省教研室詹斌老师、北京分司厅小学优秀教师张伟等一行五人组成的培训 团在广东省中山、南海和惠州三地开展“基于主题资源的创新互动课堂教学设计培训”讲座,王陆教授为一线老师带来了互动白板教学的新技术手段和理论基础,优秀教师张伟利用“VCM互动白板”创设情境,通过一堂感人至深的《深山风雪路》观摩课让三地的老师受益非浅,让他们深深的感受新技术支撑下的互动教学是如此的自然,如此的行云流水,学生的学习热情是如此的高涨。省教研室的詹斌老师就如何制作和收集优秀的教学主题资源和各地老师展开了积极的讨论和研究。本次培训活动持续了三天,培训团所到之处都受到了当地教育部门和老师的热烈欢迎,现场气氛十分热烈,掌声不断,高潮迭起。

    王陆教授以TCL教育互联的VCM互动白板作为技术支撑,就“互动课堂”的创新模式利用身边的典型案例从简单到直接到概念的互动由浅入深、系统的地介绍了创新互动课堂理论基础和设计方法。并通过拼图游戏让老师认识白板,王教授在理论讲授的过程中利用互动白板通过情境创设、小组互动、小组陈述、课堂评价等四种互动课堂体验让参训教师通过上述方法组织小组活动,进行探究,完成决策,提出解决方案。通过白板创设情境,引出要探索的问题(小组任务)。提供虚拟实验,作为认知工具。使参训教师亲身体验白板支持下的创新互动课堂。来自北京的张伟老师利用互动白板创设教学情境,借班上课,为三地的老师上了一堂感人至深、自然如同行云流水的《深山风雪路》的观摩课,现场学生纷纷发言,突出表现了以学生为主体的学习环境,引发了许多老师的共鸣。课后他们纷纷认为互动白板打破时空限制,打破学生生活局限,最主要的是互动白板这个新的教学技术支撑不仅没有让老师丢掉传统的教学方法,而且还使师生之间、生生之间、学生与媒介之间互动起来,让课堂焕发了新的生命力。

    南海教研室的余主任在观摩了张老师的课后对互动白板的创新技术信息教学设计与传统教学方法的完美结合表现出浓厚的兴趣,并希望学校可以尽快普及白板技术并在教学中加以应用。

    王陆教授曾经的研究生,现为惠州市电教站的站长在观看了全场的讲座和观摩课后感触颇深,在分享心得时她有些激动地说:“让学生引领课堂是教学和技术的最高境界!”

    本次王陆教授的“基于主题资源的创新互动课堂培训”广东巡回讲座由TCL教育互联提供全程的VCM互动白板作为技术支撑。在活动结束后,许多老师纷纷在白板上留言,有老师在白板上这样写到:“校长,给我一块白板,让我把课上好,上的更活。”

 

 
 
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