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宁夏“绿色教育”构建教育公平体系
 
慧聪网   2005年11月24日8时57分   信息来源:中国教育和科研计算机网-教育信息化    

    教育公平是社会公平的基础,也是宁夏各级教育部门始终追求的目标,近几年,该区教育厅在这方面的工作力度逐年加大。

    首先,实施了惠及53万贫困家庭学生的“两免一补”政策。2005年,宁夏自治区在争取中央提供免费教科书资金4660万元的基础上,财政安排资金9340万元,在义务教育阶段,对宁南山区9县区、移民吊庄乡村、灵武、中卫的部分山区农村学校和享受城市低保家庭的子女及特困家庭的子女,实行免杂费、免教科书费,对上述范围内的住宿生给予生活补贴,全区享受这项惠民政策的贫困家庭学生小学有40万人,初中有13万人,占全区义务教育阶段学生总数的55.77%。今年春季开学,全区义务教育阶段新增返校学生8140人,有力地促进了贫困地区义务教育入学率的提高,确保了“义务教育阶段学生不因家庭经济贫困而辍学,一个也不能少”目标的实现。

    第二,努力做好资助贫困学生工作。采取“奖、贷、减、补、助”等多种形式,畅通高校“绿色通道”,确保实现高校学生不因家庭贫困而退学,一个也不能少的目标。近年来,累计资助家庭经济困难大学生近万人,资助金额近2000万元。今年全区高校本科生中,已受到资助的学生有2000多人,占新生总数的13.2%。取得高校助学贷款的本专科大学生有5000多人,占贫困大学生的20%以上。与此同时,加大了对义务教育阶段学生的资助力度,2001年以来,共多方筹措资金近亿元,资助中小学生40多万人次。这些措施有力地保证了宁夏贫困家庭学生顺利入学和完成学业。

    第三,妥善解决进城务工人员子女受教育问题。从2003年开始,为创新经济发展环境,宁夏教育厅及时出台了《关于进一步做好进城务工就业农民工子女义务教育工作的实施意见》,出台了有关政策,坚持以流入地政府为主、以公办中小学为主,解决进城务工人员子女入学问题,保障了弱势群众和学习有困难群众接受义务教育的权益。

    第四,疏通渠道,广开门路,努力做好大中专毕业生就业工作。大学生就业工作涉及群众的切身利益,事关社会的稳定和发展,宁夏教育部门以加强毕业生就业指导、拓宽毕业生就业渠道为重点,使该区在毕业生总量加大、社会需求没有明显增长的情况下,毕业生就业率总体保持稳中有升。2004年,全区普通高校毕业生就业率80%以上,比上年同期提高1.3个百分点,中等职业学校毕业生就业率90%以上。今年,面对更为严峻的就业形势,宁夏教育厅会同组织人事部门进一步加大了工作力度,截止到9月底,宁夏回族自治区高校毕业生初就业率达到66%以上,略高于去年同期水平。

    宁夏教育大事记

    2002年,全区已基本实现扫除青壮年文盲的目标,青壮年非文盲率超过93%。2003年,宁南山东全部实现了基本普及初等义务教育的历史性任务。2004年,盐池县在宁南山区各县中率先实现了普及九年义务教育目标。2005年,继盐池县后,隆德县和红寺堡开发区又按照规划如期实现了“普九”目标。

    至此,全区以县为单位的“普九”人口覆盖率已达到70%以上,比2002年提高了15个百分点。全区小学适龄儿童入学率98.5%,初中毕业生升学率70%,比2002年增长4个百分点,在西部12个省区位居第三。
 
 
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