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中国高校青年法学家校友榜之孙笑侠
 
慧聪网   2006年1月10日14时28分   信息来源:法文集    

中国高校青年法学家校友榜新鲜出炉

孙笑侠

孙笑侠

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    孙笑侠 ,男,浙江温州籍,1963年8月出生,中国社会科学院法学博士,哈佛大学访问学者(2003-2004),现任浙江大学法学院教授、博士生导师,法学院副院长兼法律系务委员会主任。

  主要学术团体和社会兼职有:中国法理学研究会常务理事、国际法律哲学-社会科学协会会员(IVR)及其中国分会理事,中国世界贸易组织法研究会常务理事,中国法学会法学教育研究会理事,浙江省法理学与法史学研究会会长,浙江省法制研究所副所长,杭州市人大常委会立法咨询委员会副主任委员,兼任吉林大学教授。

  主要研究领域为法理学-法哲学,在法治理论、程序法理、法律职业、公法原理等方面作了研究。曾出版《法的现象与观念》(1995群众出版社初版,2001修订版)、《法律对行政的控制》(1999年山东人民出版社版)、《法理学》(主编,中国政法大学出版社1996年版)等著作和教材12部;在《法学研究》、《中国法学》等刊物发表《法治国家及其政治构造》(1998)、《法律家的技能与伦理》(2001)等学术论文及其它文章70余篇。被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、人大复印资料中心《法学》等转载十余篇论文。

  主要学术观点:形式理性与程序理性的重要性,法律体系的现代重构:公法、私法与社会法, 中国的行政法理:多元控权说,法治中国的另一种可能性:法律人之治(含司法权的性质,法律职业化等), 现代法学院与法律职业教育的定位。

  曾承担的工作有: 1999-2000年任副院长主持新浙江大学法学院筹建工作;曾赴爱丁堡大学法学院、伦敦大学、早稻田大学法学院、香港城市大学法学院、日本京都大学作学术访问(1999-2002);曾主持并完成教育部课题一项、浙江省哲学社会科学规划1999年五个重大课题之一,曾参与并完成国家社会科学基金课题项目、省政府、省人大项目共8项。现正在主持教育部"法律职业与法治建构"课题项目,司法部"JM培养方案改革研究"和"法律职业共同体与法治建设"课题项目。被最高法院、最高检察院和司法部指定为专家组成员参与"全国统一司法考试实施条例"的调研论证工作(2001);在全国法律硕士专业学位教育指导委员会的"JM改革与发展研究报告"任主要负责人进行调研并撰写报告(2000年);在全国法律硕士专业学位指导委员会连续4年任命题专家(1999-2002);在教育部与司法部的部编教材、九五规划教材、21世纪《法理学》教材任主编、副主编或作者五次(1996-1999);

  曾获得浙江省青少年英才奖(1998),浙江省优秀青年教师奖(1999),享受国务院特殊津贴(2001),曾获得教育部、浙江省人民政府、司法部等成果奖1-3等奖4次;1999年被浙江省列入151人才培养计划,2002年经全校师生公开投票获得浙江大学十大优秀良师益友称号,2002年荣膺"全国十大杰出中青年法学家"。

一、主要著作(1997-2002)

  《法的现象与观念》,(独著)山东人民出版社2001第2版,初版于1995年群众出版社;

  《法律对行政的控制》,(独著)山东人民出版社1999年1月版;

  《法理学》(教育部21世纪教材参与)高等教育出版社2000年版;

  《法理学》(司法部九五规划教材)法律出版社1997年版;

  《法理学》(教育部成教规划教材,副主编),高等教育出版社1999年版;

  《现代法理学》(世界银行法律援助基金项目教材)吉林大学出版社1999年版;

  《法律原理》,浙江教育出版社1999年版;

  《地方法治进程研究》,(合著)浙江人民出版社2001年版;

  《法理学》(副主编)复旦大学出版社2002年;

  《返回法的形而下》主编,法律出版社2003年;

二、主要学术论文

  《论两种价值序列下的程序基本矛盾》《法学研究》(权威刊)第6期;

  《法律职业伦理与大众伦理的冲突》,《中外法学》(一级刊)2002年第3期;

  《新权利是怎样诞生的》《法令月刊》(台湾)2002年第2期;

  《程序中的法官》,《公法》(第三卷),法律出版社2002年;

  《论程序化的宪法》,《学习与探索》(核心刊)2002年第3期;

  《程序与法律的形式化》,《现代法学》(核心刊)2002年第2期;

  《法律家的技能与伦理》,《法学研究》,2001年第1期,《中国社会科学文摘》2002年第4期转载;

  《法律人的职业思维》,载《法律思维与法律方法》法律出版社2002年第1卷;

  《法官是怎样思考的》,《法制日报》2002年4月15日;

  《当事人角度的程序公正价值》《返回法的形而下》法律出版社2003年;

  《法官与政治家思维的区别》,(合著,排第一)《法学》(核心),2001年第8期;

  《职业素养与司法考试》,(独著)《法律科学》(核心)2001年;

  《评论李龙教授的论文》《现代法学》与付蔚冈合作论文;

  《法律家及其职业伦理》,《民商法论文集》,浙江大学出版社2001版;

  《法律硕士专业学位教育的改革与发展》,《中国法律硕士专业学位教育的实践与探索》,法律出版社2001版;

  《法的形式正义与实质正义》,《浙江大学学报》1999/5;

  《中国法的形与神——对中国法传统及其现代化的另一种思考》,《清华法治论衡》清华大学出版社2000/11,《法制日报》转载;

  《法律家及其职业伦理》,《民商法论文集》,浙江大学出版社2001版;

  《法律硕士专业学位教育的改革与发展》,《中国法律硕士专业学位教育的实践与探索》,法律出版社2001版;

  《什么是现代意义上的法律程序》,《浙江大学法律评论》2000卷;

  《再论司法权是判断权》,(载中国社科院法学所《依法治国与司法改革》论文集1999);

  《论法律对行政的综合化控制》(《比较法研究》1998.9);

  《法律程序设计的若干法理》(《政治与法律》1998.4);

  《司法权的性质是判断权》(《法学》1998.8);

  《法治国家及其政治构造》(《法学研究》(1998.1);

  《法治对待道德的态度与方式》(中国社科院法学所《依法治国与精神文明》论文集1997);

  《契约下的行政》,(《比较法研究》1997.3);

  《部门法理论基础论要》(《法学》1997.10);

  《基本原则与行政法》(《法治研究》1997杭州大学版);

  《行政法的演变线索》(《行政法学研究》1997.1);

  《论法律与社会利益》,(《中国法学》1995.4)该文荣获1995年全国法理学研究会优秀论文二等奖排名第一。《法理学论丛》转载1999/8;

三、主要研究项目:

  一、2000-2001年主持全国法律硕士专业学位教育指导委员会"JM教育改革与发展研究"项目,12万元;

  二、2001-2002年共同主持司法部重点课题"法律职业共同体的构建与法治建设研究",6万元;

  三、2001-2003年共同主持教育部重点招标项目"中国法治进程的回顾与展望",20万元;

  四、2002-2003年主持教育部重点课题"法律职业与法治构建",5万元;

  五、1999-2001年主持浙江省社科规划办五项重大课题之一"地方法治进程研究",3万元;

  六、1997-1999年合作承担国家社会科学基金重点项目-"传统法文化与当代中国法治"(1.8万元);

  七、1997-1999年承担国家教育委员会两项重点科研项目(担任主要负责人),即"21世纪法学教学方法改革研究与实践"(3.2万元);

  八、1995-1997年参与司法部"九五规划现代法学教材 "-"法理学"课题组 (0.6);

四、近五年获奖情况

  1.2002获"中国十大中青年杰出法学家";

  2.2002浙江大学十大教书育人良师益友教师奖;

  3.1998年"法理学教学改革"获教育部霍英东教育基金第六届高等学校优秀青年教师奖(省部级奖);

  4.1999年12月《法的现象与观念》(专著)获浙江省人民政府第八届哲学社会科学优秀成果二等奖(省部级奖);

  5.2002年《法律家的技能与伦理》获浙江省人民政府三等奖;

  6.2001年1月《法律对行政的控制-现代行政法的法理解释》(专著)获浙江省社联哲学社会科学优秀成果奖(厅级奖);

  7.1998年获浙江省优秀青年教师奖(厅级奖励);

  8.1999年10月获浙江省青少年英才奖(厅级奖)。

 
 
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