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访广州市蓝鸽科技有限公司总经理张新华
 
慧聪网   2006年2月14日17时37分   信息来源:中国高新技术产业导报    

    1994年,军人出身的张新华和他的几个伙伴相聚在共同理想的旗帜下,创办了广州蓝鸽科技有限公司,这个理想就是缔造中国人自己的全数字语言教学系统。在9年时间里,蓝鸽完成了自己的“两个五年计划”,蓝鸽“数字语言学习系统”的营业规模由开始每年几十万元的销售值跨越式激增到现在的几亿元年销售额。2005年,蓝鸽人又拥有了自己的创业科技园——蓝鸽科技园。公司也由原来单一的技术工程服务公司一跃成为中国数字化语言学习系统的第一大品牌。 

    这不是一个神话,而是蓝鸽人的现代传奇。 

    蓝鸽成功的秘密武器是什么?近日,带着这样的疑问和好奇,记者采访了蓝鸽科技公司总经理张新华。

蓝鸽创世纪 

    “我的本来面目是系统设计高手,我经常到处去讲课。”幽默的张新华以这样的开场白拉近了我们之间的距离。 

    “1994年起家时,蓝鸽科技只是一个做工程服务的小公司,在9年时间里,蓝鸽以超乎想象的速度创造了中国教学技术领域中‘十个第一’的优秀成绩。”对蓝鸽的创业史,张新华只用了一句话就总结了。 

    随后,他向记者介绍了蓝鸽创造的“10个中国第一”。 

    1995年,蓝鸽在全国第一家开发出“交互式闭路电视教学系统”;1996年在全国第一家开发广东出“网络化的微格教学系统”;1996年3月在广东省第一家开发出“多媒体综合教学平台”;1998年3月在全国第一家承建中小学校的“千兆校园网络”;1999年1月在全国第一家开发出“校园网应用系统”并第一个通过教育部行业鉴定;2000年10月在全国第一家开发出“数字化语言学习系统”并获得国家发明专利;2001年12月在全国第一家开发出“语音变速不变调”技术;2002年4月在全国第一家提出并设计开发出“从教到学”的语言教学环境整体方案;2002年11月在全国第一家开发出“专业化听、说考试系统”并在上海对外经贸部出国人员培训中心进行正规化的口语考试;2004年第一批被广电部批准以民营股份企业承办国家级外语电视台。 

    “21世纪是信息网络时代,网络技术在教学中的应用十分广泛,长期以来,我国的语言教学设备以模拟语言或卡座作为语言教学的主体设备,它与数字化的校园网是格格不入的,更不可能有效地实现资源共享。”张新华说。计算机专业毕业、喜欢钻研网络系统设计的他,在10年前就意识到了这里不但有潜在的巨大商机,而且蓝鸽的成功也将会创造出巨大的社会效益,因为他坚信,蓝鸽的创造将推动中国外语教学实现跨越式的发展。 

    1994年,蓝鸽人在张新华的带领下,开始了蓝鸽的创业史。10年来,蓝鸽一直服务于我国外语教育产业,自2000年在全国发明第一个数字语言室以来,短短4年间,蓝鸽创造了引领中国外语教学由传统的模拟时代全面进入数字化语言学习环境时代,革新了新形势下中国外语教学的模式。 

    1998年,蓝鸽为适应教育发展的需要,投入上千万元,研制出拥有自主产权的“全数字语言学习系统”,该系统是目前国内运用ATM技术,惟一获得国家发明专利的语言学习系统。2000年12月,该产品在上海国际展览会上正式问世,一鸣惊人,当即被专家认定为是传统模拟语言实验室的换代产品,是进口名牌产品的替代产品。 

    蓝鸽的“全数字语言学习系统”对中国数字化语言教育的突破被有关专家归纳为以下几点。 

    一是实现了从模拟向数字化的突破,对语言教育技术发展有划时代的贡献; 

    二是实现了语言教学由教师中心向学生自主学习的突破,对语言教学改革是巨大的推动。 

    有专家认为,该产品问世后,结束了外国进口语言实验室在中国的垄断局面,振奋了民族精神,振兴了民族工业。 

    此外,该产品还获得了广州市科技进步奖、广州市白云区科技进步奖,还获全国语言实验室十佳品牌称号。张新华也因此荣获国家科技突出贡献奖。 

    谈到该产品的应用,张新华说,该产品不仅开创了语言教学数字化的先河,并在数据实时传播技术、语音处理技术、网络化口语考试、考试管理及题库等多方面取得重大突破,为教育技术的发展、推动教学改革做出了重大贡献。 

    蓝鸽销售业绩显示,目前,蓝鸽产品在全国销售近4000多套,用户遍及全国大、中、小学校1300余所。

 
作者:刘建新 张捷 
 
 
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