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04年小学高级教师比例东西部相差12%
 
慧聪网   2006年2月24日8时37分   信息来源:新华网    

    2004年,全国农村小学高级教师的比例为35.9%,农村初中一级及以上职务教师的比例为32.3%,分别比城市低8.9和14.5个百分点。小学高级教师的比例、初中一级及以上职务教师的比例,东、西部地区都相差12个百分点。 

    这是国家教育督导团23日发布的《国家教育督导报告2005》中显示的。报告表明,我国义务教育学校的中级及以上职务教师比例,城乡间、地区间、省域内差距较大。根据国家教育督导团的专项督导检查,目前部分地区农村学校教师不足,城镇学校大班额现象严重,校际之间优质教育资源配置不均衡问题比较突出。 

    报告显示,2004年各省份初中一级及以上教师比例农村普遍低于城市,有27个省份超过10个百分点。城乡差距较大且农村初中一级及以上职务教师比例较低的省份有浙江、北京、山西、重庆。绝大多数省份初中一级及以上职务的教师比例县际差距更大,有28个省份超过20个百分点,其中有16个省份超过30个百分点。 

    报告表明,我国义务教育教师学历合格率进一步提高,城乡间、地区间差距在缩小。2002年至2004年,全国农村小学教师学历合格率从96.7%提高到97.8%,城乡差距从2.2个百分点缩小为1.5个百分点。西部地区小学教师学历合格率从95.4%提高97.0%,与东部地区的差距由3个百分点缩小到2个百分点;中部与东部地区缩小到1个百分点左右。 

    报告表明,省域内小学教师学历合格率的城乡差距和县际差距已经较小,初中教师的城乡差距也较小,但县际差距仍较为明显。2002年至2004年,广东、广西、山西等15个省份初中教师学历合格率的县际差距缩小了5个百分点以上,陕西、贵州和青海缩小了9个百分点左右,且最低组的县教师学历合格率平均从70%左右提高到80%以上。2004年,有13个省份初中教师学历合格率的县际差距在10个百分点以下,其中上海和北京县际差距最小,均在3个百分点之内,其最低组的县平均水平已达96%以上;浙江和吉林的县际差距均在5个百分点左右,其最低组的县平均水平达到94%。

 

 
 
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