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现代中庆推出第三代信息交互式中控
 
慧聪网   2006年3月16日13时28分   信息来源:慧聪教育装备网    

    三代中控对多媒体教室建设影响

    近十年来,多媒体教室已成为校园信息化建设的重点项目。而多媒体教室建设的核心设备——网络中央控制器,也随着技术进步与更新而不断发展,目前已经发展到第三代产品。

    第一代中控以对教室设备进行集中控制为典型特征,以逻辑电路为核心技术,在多媒体教室兴起的早期大量应用。当时教室的设备少,操作较简单,且各个教室单独运行,采用这种技术的中控,满足了当时投影机电源管理、信号切换等需求。

    第二代中控以实现对教室设备远程控制为典型特征,以单片机为核心技术,在多媒体教室建设的中期广泛应用。这一阶段随着计算机局域网进入校园,教室之间的互联互通得以实现,多媒体教室建设数量增多,这就要求中控能通过网络,对教室设备进行远程控制和后台统计管理。

    第三代中控以实现各类信息资源实时交互为典型特征,以嵌入式软硬件技术为核心,将逐渐成为当前多媒体教室的主流。随着校园信息化建设的不断深入,各类多媒体信息资源在校园内实时流动、交互,成为当前多媒体教室建设的焦点。以信息交互为基础的精品课程录播、教学评估、安防监控、可视远程管理等应用日趋成熟,新一代多媒体教室建设的更新换代的高潮来临。

    第三代信息交互式中控—嵌入式网络中控3110

    本着13年专注于IT教育的深厚底蕴,6年来创新应用嵌入式软硬件技术经验,紧贴多媒体教室建设的新需求与新特征,现代中庆在业界首家推出第三代中控——信息交互式中控(嵌入式网络中控3110)。

    嵌入式网络中控3110,采用了国际上最流行的嵌入式处理器—ARM系列处理器,支持Linux、WindowsCE和其他许多嵌入式操作系统,赋予了中控极高的扩展性和灵活性,对于端口的定义、管理将更加灵活,能够适应到不同的应用场合。

    正是采用了最新的技术,该中控具有以下特性:

    嵌入式系统架构,ARM核心处理器+Linux操作系统,系统稳定可靠;

    可扩展音、视频采集卡,实现教室可视化管理、联动报警的统一应用;

    可扩展VGA采集编码卡,实现教室视频展台、笔记本电脑PC机的高清晰信号通过网络统一录制、发布;

    具备广播接口,可外接音箱,无需打开计算机即可以做到接收广播通知;

    具备8路I/O端口,可连接安防模块等外设;

    可扩展数字功率放大器模块,满足部分小规模教室的扩音需求;

    具备2个高速USB端口,可直接外接移动硬盘,实现本地录像。

    嵌入式网络中控核心组件—VGA采编卡

精品课程录播

精品课程录播

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    精品课程录播,是目前在校园网内的一种新兴应用。这一应用的核心技术——VGA信号采集编码,则一直是实现这一应用的焦点。目前有三种方法能实现VGA采编:一是高性能PC加上专业软件来完成;二是将VGA信号转换成视频信号来完成,三是利用专业开发的VGA采编卡来完成。前两种技术存在着占用资源多、图像采集质量差等技术缺陷,而现代中庆采用TI公司数字处理器(DSP)开发的VGA采编卡,则能较好地完成这一任务。

    VGA采编卡具有以下特性:

    采集的图像高度清晰,对VGA信号采用高达32位的高速模数转换,保证采集画面达到高清标准,没有损失,接近原始信号;

    信号连续实时,对VGA信号进行实时采样、采集、模数转换、压缩;

    采样范围宽:采样带宽可达到600MHz,最大可支持1600*1200*85Hz,显示视频、文字、图片、网页都可保证清晰、连续、稳定;

    VGA信号的实时采集压缩和传输:支持台式机、笔记本、实物展台等VGA输出信号的采集。

    以信息交互式中控为核心,组建三种类型多媒体教室

    “网络集控型”:多媒体教室直接为教学一线服务,其多数使用者是非IT专业人士,必须具有易操作、免维护、远程管理、远程控制等特点。现代中庆根据以上需求,推出育港“网络集控型”。

    “网络可视型”:用户除通过网络远程控制教室设备外,有时还希望观察教室的使用状况,这就提出了网络监控的需求;教室设备价值越来越高,对教室安全防范也提出了要求。育港“网络可视型”将解决这个问题。

    “网络录播型”——精品课堂:为了全息、多视角的记录优质课程的课堂实况,现代中庆以专业设计的VGA采编卡、视频采集卡、精品课堂平台软件,构建了育港“网络录播型”——精品课堂。

    现代中庆第三代信息交互式中控的推出,以其崭新的特性、贴近用户需求的新功能,必将引领校园多媒体建设的新潮流!

网络录播型设备配置

网络录播型设备配置

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作者:北京中庆现代技术有限公司市场部 
 
 
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