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每个大学都争一流 最后可能都不入流
 
慧聪网   2006年4月14日9时36分   信息来源:人民日报    

    目前我国高校普遍出现四种倾向:追求一流、追求综合化、盲目扩大办学规模、追求研究型大学。所有学校都在争一流,有的争国内一流,有的争国际一流。

    实际上,每所大学都要成为一流大学,这是不现实的。大家都争一流,最后可能多数都入不了流。在一些高校,已经有了理工科,就想着要办文科;有了文理工科,就想着要办医科、艺术、体育等等。还有一些高校把办学规模当成一个指标,规模越大越好,有的学校只能容纳万人,却招收四五万名学生。规模扩大了,教学质量降下去了。因为招一万名学生是这些教师,招四五万名学生还是这些教师,师生比例失衡,根本不能保证教学质量。

    更有甚者,一些学校扩大规模并不是为了办好学校,培养好学生,而是受经济利益的驱动,因为学生招得多,钱就收得越多。一味争取成为研究型大学,也会影响大学的发展。有人认为一旦成为研究型大学,学校的规格就高了。导致的结果是没有老师再去安心从事教学工作,老师们都是想着各种法子申请课题,发表论文。

    办大学追求的目标应该是特色、大师和质量。办学特色很重要,没有特色就没有竞争力。美国的加州理工大学没有提出要改成加州综合性大学,麻省理工学院也没提出办成综合性大学,但这些学校都是世界一流大学。

      

 
作者:中国科学院院士潘际銮 
 
 
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