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多媒体课件资源的种类与使用
 
慧聪网   2006年4月21日17时1分   信息来源:丹阳五中主页    

    三、多媒体课件资源的使用

    目前网上共享的课件并不很多,而且有些作品不是制作粗糙就是过于简单,不值得借鉴使用。另外,还有些技术上的问题,如许多打包过的课件不可以修改,只能按原作者的思路进行原封不动地使用,这大大限制了教师讲课的灵活性,限制了教师教学想象的空间。为了使用好多媒体课件资源,我觉得应注意以下几个方面:

    1、平时多注意多媒体课件资料的积累。经常上网查找资料,下载有用的积件,注意分类保存;平时在制作多媒体课件时,养成良好的编程习惯,注意保存源程序。

    2、认真钻研教材,精心设计.好的课件少不了惊心的设计,教师要花费更多的时间在备课上,认真钻研教材,找到重难点;撰写脚本,不断修改,并且要具有创造性,大胆突破,闯出一片新的天空.一般说来,课件的前期准备工作比实际制作所花费的时间还更多些.教师一定要根据课程的需要,找到所需的课件资源,如图像,声音,动画等,这样可节省大量时间,在比较短的时间内完成一个课件的制作。

    3、研究优秀课件资源,学习借鉴别人的经验.要善于学习并吸收别人的经验,取长补短,少走弯路;充分发挥自己的主观能动性,发掘潜力,实行拿来主义,最终形成有自己特色的产品。

    4、学习使用相关软件

    (1)、学会使用图像处理软件:Photoshop7.0,Freehand9.0

    (2)、学会使用声音处理软件:MplifierMediaPlaymp3compressor录音机超级解霸等。

    (3)、学会使用动画处理软件:FlashMXDirector9.0等

    (4)、学会使用常用课制作软件:PowerPointAuthorware方正奥思等。

    5、注意作者知识产权的保护。在出版课件专辑时,如果直接使用了别人的课件资源或做少量改动,必须征得原作者的同意。

    

 
作者:张光辉 
 
 
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