慧聪网首页 > 教育行业 > 行业资讯 > 教育信息化
创新与变革:当前教育信息化发展的焦点
 
慧聪网   2006年4月30日7时46分   信息来源:中国远程教育    



  4. 教师参与决策过程是影响创新采纳的重要因素

  富兰(2001)指出,只有教师愿意,才有可能改革;教师要能改变自己的动机、信念、态度和价值,才能发展新的技能[12]。 

  与创新的可接受性相对的是“创新的接受性”。影响教育主体能够快速接受创新的指标被称作“创新接受倾向”,是指个体相对其所在社会系统内的其它个体更早接受创新的程度。教育技术应用的创新决策类型是混合型的。过去,我们着力于权威决策(自上而下的任务式的学习推广),而群体决策和个体决策在教育技术应用推广中也有着重要的作用。特别是在重视对个体决策的过程分析的基础上,使其影响群体决策过程,并实现创新的扩散是有效促进教育技术应用落到实处的必由出路。

  另外,在推进教育信息化的进程中,我们一直存在无法解决升学压力对创新决策过程的影响,这或许需要从组织变革和教育变革角度才能得到有效的解决。

  5. 创新先行者是技术应用扩散的关键

  在扩散研究中,富有创新意识的教师符合创新代理人(创新先行者)的要求,他们对创新应用扩散起到重要沟通作用。创新代理人是指按照创新代理机构期望的方向影响其他创新决策的个体。创新代理人主要扮演以下7种角色:⑴帮助客户发现创新的需要;⑵与客户建立信息交流关系;⑶问题诊断;⑷激发客户创新的欲望和意愿;⑸将客户的欲望和意愿转化为行动;⑹防止创新的间断,确保创新的顺利实施;⑺确立最终关系,达到最终目标[9]。

  当前,我国教育研究并没有对创新代理人给予足够的重视,原因主要有三点:⑴创新代理人本身过分强调采用,并假设结果是正面的;⑵通常的研究方式对创新结果的调查并不适合;⑶创新的结果常常难以衡量。教育技术应用创新代理人是由相关领域的研究人员、致力于教育技术推广的学校及教育主管部门的决策人员、以及一部分先行的实践者所构成。他们的信念、思维风格、努力和方法等对于教育技术应用创新的扩散有着不容忽视的作用,因而需要给予高度的关注。

  创新代理人处于创新代理机构和客户系统的中间,处于社会的边际。由于其获取到的信息过量,以至于不能对如此多的信息进行加工和利用,从而使得教育中的多数创新代理人角色很难定位。由此可见,如何引导创新代理人发挥应有作用是有效促进创新扩散的关键。 

 
 
评论    【推荐】 【打印】 【论坛
 
 
[热门关键词]:创新 变革 教育信息化 
特别推荐:
·[04月24日更新]免费电影下载
·深度报道:揭密教育采购幕后玄机
更多精彩:
·教育部长周济谈教育改革发展三大任务
·六款5999元学生笔记本细评 投影市场报告
  图说教育                                  更多
MP3,作弊
校园,大学
淑女,私塾
实验,器皿
老师必看!学生最可能拿来作弊的MP3
大学校园里的“十个现代化”(组图)
探访苏州现代私塾“淑女学堂”(附图)
终极诱惑 惊艳绝伦的玻璃实验器皿
 相关文章 更多 
·同方“无忧教育”新理念助推教育信息化  (4.28 8:55)
·教育信息化应用推进的措施与策略  (4.28 8:54)
·海尔笔记本:IT“黑马”助力教育信息化  (4.25 8:49)
·CEAC河南建管理中心 教育信息化新台阶  (4.25 8:0)
·解读2006?2020年教育信息化发展战略  (4.21 10:26)
·现代中庆获教育信息化创新应用产品奖  (4.20 10:46)
·同方智联无线教室方案助力教育信息化  (4.18 7:57)
·我国教育信息化设施建设已具备良好基础  (4.14 8:49)
·再穷不能穷教育 陕西省教育信息化详述  (4.13 7:44)
·北京、湖北等省市教育信息化各具特色  (4.12 8:21)
 我来评两句〖查看最新评论〗 
请您注意:
·遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
·承担一切因您的行为而导致的法律责任
·本网留言板管理人员有权删除其管辖留言内容
·您在本网的留言,本网有权在网站内转载或引用
·参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款
昵称:匿名
 
分类广告  
产品交易市场
·求购SONY等离子机顶盒
·紧急求购传感器
·求购光纤麦克风
·求购摄录编设备
·求购多媒体中控
·紧急求购U盘
·求购交换机
热点专题
·教育乱收费治理边际效应
·揭密教育采购幕后玄机
·教育存储 信息化新亮点
·现代设备让校园更安全
·未来5年怎么办教育
·探求合理教育改革之道
·三八节关注女大学生就业