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应试教育造就十大恶果
 
慧聪网   2006年5月10日10时16分   信息来源:sohu    

  恶果二:造就了“缺腿”教育思想。

恶果二:造就了“缺腿”教育思想

恶果二:造就了“缺腿”教育思想

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  考试得高分理所当然,但是,只为高分而教育却成了应试教育下的现实,学生的品德如何、修养怎样、生存能力大小、自立能力强弱等这些关系孩子生命的宝贵知识全都被打入冷宫,“缺腿”的教育思想必然造就“缺腿”的孩子。

 
 
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