慧聪网首页 > 教育行业 > 技术文章 >
云南农村中小学教师教育技术应用研究
 
慧聪网   2006年5月11日8时12分   信息来源:中国教育和科研计算机网    

    (4)教学资源

    问卷中设计了2题,其中第1题是教学软件资源的使用效果,统计结果排在前三位的分别是:一般占32%,很差占13%,较好占11%;第2题是校本开发的课件资源与校外资源的交流共享情况,结果排前三位的是,一般占32%,很差占13%。

    从统计结果可以看出,学校现在的教学软件资源的使用效果情况一般,校本开发和资源的交流共享也只是一般化,需进一步加大管理,使现有的资源得到最大限度的使用。

    (5)课程整合及教师现代教育技术培训

    问卷中设计了6道题,其中第1题是教师教学中课程与教育技术整合的总体效果,统计结果排在前三位的分别是:一般占32%,很差占21%,较好占13%;第2-5题分别是学校开展现代教育技术培训的方式、内容、对象和效果,统计结果见下表:

    从统计中可以看出,我们在对教师进行课程整合和教师现代教育技术培训上做了很多的工作,但效果不是很理想,在培训工作中还需进一步完善和提高。

    三、思考与建议

    从调查分析可以看出,云南农村中小学开展现代教育技术的基本条件已初步具备,表现在:一、教师的主观意识有了较大提高,这为进一步开展教育技术工作打下了良好的基础。二、硬件设施从总体上看虽然还存在较大缺口,但发展趋势比较好。三、一线教师有着强烈的学习愿望,希望能进一步学习现代教育技术,许多教师能够坚持自学并在实践中积极探索。

    存在的主要问题是:一、学校设备的总体状况较差,致使使用效果不理想,效益不佳;二、教学资源严重匮乏,制约了学校教育技术的发展;三、媒体使用率低;四、教师对现代教育技术的基本理论和基本技能缺乏足够的理解,难以恰当地选择教学媒体并进行教学设计。

    

 
 
评论    【推荐】 【打印】 【论坛
 
 
[热门关键词]:云南农村 中小学教师 教育技术 
特别推荐:
·[04月24日更新]免费电影下载
·深度报道:揭密教育采购幕后玄机
更多精彩:
·教育部长周济谈教育改革发展三大任务
·六款5999元学生笔记本细评 投影市场报告
  图说教育                                  更多
应试教育,恶果
青年节,五四奖章
MP3,作弊
校园,大学
应试教育造就十大恶果(组图)
历届中国青年五四奖章获得者一览
老师必看!学生最可能拿来作弊的MP3
大学校园里的“十个现代化”(组图)
 相关文章 更多 
·适应教育技术发展 加强专业队伍建设  (4.7 8:2)
·21世纪现代教育技术与高师教育改革的探讨  (2.2 12:6)
·关于中国教育技术学科发展的思考  (10.20 8:10)
·占领教育技术制高点 推院校教育现代化  (9.13 15:54)
·教育技术中心开展多媒体教学的几点做法  (8.30 15:19)
·教育技术中的非编网络系统电视节目制作  (7.14 13:37)
·教育技术学博士后科研工作站在广州启动  (7.14 8:48)
·上海《家庭教育行为公约》接受公众评议  (7.6 9:37)
·北师大教育技术学院教育技术学术周开幕  (7.5 19:0)
·北师大首届“教育技术学术周”即将开幕  (7.4 10:48)
 我来评两句〖查看最新评论〗 
请您注意:
·遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
·承担一切因您的行为而导致的法律责任
·本网留言板管理人员有权删除其管辖留言内容
·您在本网的留言,本网有权在网站内转载或引用
·参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款
昵称:匿名
 
分类广告  
产品交易市场
·求购SONY等离子机顶盒
·求收音机铁氧体天线磁棒
·求购光纤麦克风
·求购纯100M集线器
·求购投影机
·求购二手仪器设备
·求购低价库存机
热点专题
·2006年五四青年节专题
·教育多媒体课件全攻略
·教育乱收费治理边际效应
·揭密教育采购幕后玄机
·教育存储 信息化新亮点
·现代设备让校园更安全
·未来5年怎么办教育