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关注教育信息化 净化基础教育网络环境
2006年5月26日 13:50  来源:慧聪教育装备网

    作为一个初中生的家长,黄先生最担心的是:在这个知识经济迅猛发展的信息化社会里,如何让自己的孩子既能从网络上接触学习获取种种新鲜事物、又不被网络上的不良信息及其所引发的网络犯罪所污染?

    黄先生的担心显然并非杞人忧天,在某种程度上,这种担忧是绝大多数中小学生家长及学校老师所共同焦虑的问题。在互联网初用于民用时,比尔.盖茨曾预言:五年内,网络必将改变整个社会。现今,网络已发展成为许多人生活中密不可缺的一部分。而随着互联网的普及应用,也不可避免泥沙俱下地出现了一系列的教育及社会问题。

    据统计,中国最流行的网络游戏《传奇》的注册用户是7000万,同时在线人数可达30万,其中有90%的青少年。而某知名媒体在一次网络调查中发现,有60%的网民认为网络上适合中小学生的信息匮乏,教育站点太少且质量不高,孩子们易受网络不良信息影响。

    这些统计数据,有力地揭示了网络发展如脱缰野马势不可遏的劲头,而其中暴露出的诸如中学生逃学打网络游戏成瘾,轻易相信网友上当受骗,浏览不良网站等种种比较严重的问题,则使学校家长乃至整个社会都为此忧心忡忡:谁来约束这个有着巨大吞噬力的网络黑洞、为孩子们打造出一个安全可靠放心的全新网络空间?

    此时,一款专门针对教育行业研发,名为“方达即时通”的软件已由北京美方达科技有限公司历经三年磨剑,崭露锋芒。

    这款软件面向整个教育界,其功能为连接学生、学校与家长、教师以及网上家教之间进行即时交流,并糅合了即时通讯技术与手机短信技术,充分利用互联网络的优势,实现教育信息与资源的组织、管理、交流和多媒体传输。将各种拥有知识和技能的人力与教育资源组织到一起,为学习者提供全方位的交流环境,扩大他们的学习空间和渠道,实现教育资源的平衡流动,提高教育资源的共享率和利用率。

    “方达即时通”的出现,为教育与网络更加良好紧密的结合提供了一个强而有力的契合点。在对整个教育行业的资源进行整合组编达到资源共享,加强同行交流、师生交流、学校与家长交流,提高学习者兴趣的基础上,因其实名制的特点,更为学生们创造出一个安全,可靠的网络沟通环境。

    对于叛逆心理极强的青少年来说,学校家长及社会引导其对网络的认识与应用,当如大禹治水,堵不若疏。“方达即时通”在研发过程中,已对此做了充分考虑。它的作用,不仅仅是提供出教育系统各方交流方便及时畅通的网络平台,为家长随时接收查询孩子在校的学习生活情况、获得系统中丰富资源信息、寻找家教并能与之及时沟通增加便利,最重要的是,密切了孩子与同学老师家长三方的关系,为孩子提供了一块书包之外孩子感兴趣的、健康的绿色知识空间,让孩有了一个自我展示、张扬个性的网络服务平台。

    详情请登陆www.mfounder.com,即中国联合教育网。

    

 
 [关键词]:教育信息化 方达即时通 网络环境  发表评论    【推荐】 【打印

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