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南昌大学211工程办学条件建设成果掠影
2006年6月19日 9:24  来源:光明日报  作者:徐戎 欧阳光明 甘萍 孔爱民 罗华 刘水龙

    现代教育技术支撑系统

    依托校园网和HFC网,以建设教学资源库为核心,创建一个技术先进、性能可靠、功能完备、灵活扩展的现代教育技术支撑系统,为推动江西省高等学校现代教育技术水平的提高发挥重要作用。

    “十五”期间,该项目完成总投资787万元,其在总体水平、装备条件、服务质量、系统管理等方面取得明显成效:

    率先在省内高校建立了“昌大教育在线”网络教学服务平台。该平台是进行多媒体网络辅助教学的一个支撑平台,可实现老师在线备课、课件制作、授课、批改作业、答疑辅导,学生在线预习、复习、自学、自测、模拟试验、网络选修、VOD教学点播的教学服务平台。现引进了40门国内著名高校的网络课件和653门美国麻省理工学院英文原版网络课件,建成了文本、图形、图像、动画、音频、视频等媒体素材和课件、小积件、素材、试题为主要内容的教学资源库。该平台自2003年建成以来,得到广大教师与学生的广泛使用,教学网站访问人数达16万余次。

    率先在省内高校建立了多功能电化教室集控系统。该系统能够实现多媒体教室的远程启动和关闭、多功能电化教室控制器的远程复位、多功能电化教室电脑的远程监视和控制等功能。2003年5月投入使用后,6间多功能电化教室共计完成教学放像10266学时,为教学、科研及宣传等服务238999人次,得到了广大师生的好评。

    率先在省内高校开出完全网络环境下的选修课。学生自主学习机房建设项目于2003年立项,由35台电脑组成局域网,并能够接入校园网和因特网,实现了教学资源共享,为南昌大学广大学生提供自主学习的平台和在线学习的园地。连续为5届本科生开设了完全网络环境下的《数字媒体基础》选修课程,为学校选修课教学探索了一种新模式。

    率先在省内高校建立了多媒体教室网络集控系统。该系统可以实现视频、音频教学片和课件的远程控制播放;流媒体格式网络课件的在线实时录制;网络在线教学评估;联网教室教学、学术报告实时组播;联网教室设备远程控制和管理等多种功能,技术达到全国同类高校的领先水平。

    率先在省内高校创建远程教育网络教学服务平台。该平台由远程教育教学支持系统、远程教育管理系统、远程教育课程开发系统三大系统组成,能够利用先进网络技术来实施集实时与非实时的教学过程、日常事物管理和多种信息查询为一体的远程学历教育及各类培训。

    率先在省内高校创建IP\TV转播系统。该系统基于校HFC有线电视网络和校园网,初步构建了一个集摄、编、播的网络系统,能够实现实时与非实时转播和录制学术报告、会议及大型活动,实现节目在电视和网络上同步传输、编辑制作和数字技术保存等功能。

    仪器购置管理:精益求精,最大限度提高投资效率

    提高重点学科和公共服务体系装备水平,是“十五”“211工程”建设的重要任务。“十五”建设期间,南昌大学累计投入仪器设备费7860.5万元,主要用于重点学科和公共服务体系建设。五年来,学校在“211工程”建设仪器设备购置、使用和管理过程中,严格按照建设有关规定组织实施。在仪器设备购置前科学论证、认真筛选、充分比较,在仪器设备采购中严格执行招投标制度,确保了所购仪器设备技术上先进、功能上适用、经济上合理,力求最大限度地提高投资效益。在仪器设备使用管理中,创新管理观念、管理机制、管理制度,做到人员到位、使用到位和维护到位,提高了仪器设备的利用率、贡献率和完好率。目前,“十五”“211工程”建设购置的仪器设备基本到位,经安装调试已投入运行,为学校今后的发展奠定了物质基础。

连接多校区的校园网络系统

连接多校区的校园网络系统

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    2004年12月,教育部和江西省人民政府签署了共建南昌大学协议。2005年8月24日,南昌大学与江西医学院正式合并组建新南昌大学。

    迈入新的征程,在教育部的亲切关怀下,在江西省委省政府的正确领导下,在社会各界和海内外校友的大力支持下,南昌大学全体师生员工团结一心,同心同德,奋力拼搏,开拓进取,正朝着建设全国性、国际化、高水平,国内一流、国际知名的研究型综合性大学的宏伟目标奋勇前进。

    豫章故郡,旧邦维新,我们一起见证江西在中部的崛起!

    斯文正印,继往开来,我们相与共建昌大在中华之腾飞!

    

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 [关键词]:南昌大学 211工程 办学条件  发表评论    【推荐】 【打印

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