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网络教育:中青年终身学习的首选手段
2006年6月21日 14:10  来源:慧聪教育装备网  

    日前,弘成科技发展有限公司(中华学习网www.chinaedu.net)正式对外公布第五届《网络大学生情况调查报告》,同期发布了五年来历届报告的数据对比。该项调查启动于2001年,是弘成作为专业教育服务机构,针对现代远程教育(以下简称网络教育)试点院校的在读生进行的一项长期调查,调查样本涉及中国人民大学、江南大学、华东理工大学、东北财经大学、重庆大学、南京大学等全国知名网络教育学院的在读学生。历届调查囊括关于上网情况、网络教育的选择、网络教育的学习、有关业余活动、学生背景资料五类共47道问题。五年数据平均值显示,88%的网络大学生年龄在21-35岁之间,86%为在职从业人员,80%在家中上网,拥有自己可使用的电脑及上网条件,67%因补充知识而选择网络教育,66%将适合的专业列为择校首选原因。网络教育已逐步成为中青年终身学习的首选手段。

网络大学生年龄分布

网络大学生年龄分布

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    (一)中青年青睐网络教育

    五年来,网络大学生年龄主要集中在21-35岁,该年龄段学生整体比例连续五年始终保持在88%以上,其中21-25岁(平均值为36%)、26-30岁(平均值为32%)、31-35岁(平均值21%)。21-35岁中青年为主要受众。数据说明,我国中青年群体更愿意通过网络教育的形式提升文化层次。(见表1)

网络大学生的职业分布

网络大学生的职业分布

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    (二)86%为在职求学者

    在学生职业状态的调查中,第一位是全日制职业,平均值高达86%,第二位是非全日制职业,第三位是自雇职业,均为4%。巨大的差距说明网络教育具有明显的“符合在职求学者需求”的特征。(见表2)

网络大学生的上网地点

网络大学生的上网地点

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上网方式

上网方式

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    (三)网络学习条件良好

    数据显示,网络大学生的学习条件有明显的改善与提高,首先是主要上网地点依次为家里80%、单位57%、网吧13%。其次在上网接入方式上,出现非常大的逆转,从2001年首选为拨号上网,高达73.76%,ADSL占31.08%,转变为2005年的首选ADSL上网,占76.69%,拨号上网占13.25%。使用ADSL上网已经成为网络大学生上网方式的主要趋势。前者说明学生普遍拥有可以相对独自使用的电脑进行学习,后者说明学生上网条件越来越好,学习条件的改善,是提高学生学习效能的基础之一。(见表3、表4)

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