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构建高校服务支撑体系服务地方经济
2006年8月3日 9:14  来源:《中国科技成果》  作者:中国矿业大学 杨再明  
其在徐州区域内独一无二的学科资源优势以及为徐州地方经济的发展做出的重要贡献,显示出了该校在苏北的经济发展过程中于人才培养、科学研究、社会服务方面无可替代的领头作用和核心地位。

    为了发挥和扩大区域高等教育对振兴苏北经济的支撑作用,应该继续扩大以中国矿业大学为中心的在整个区域高等教育系统内的独特作用,具体体现在以下几个方面:

    (1)引导或龙头作用:作为区域高等教育的核心,中国矿业大学必须在苏北区域内继续起着探索、开拓高等教育的发展方向、道路的作用,通过合作,将其教育结构、教育发展模式、教育思想和经验、乃至教育教学方法等,通过区域教育协作网无形地渗透和影响教育系统内部的教育活动,成为系统内部的模仿、追求对象;

    (2)传播辐射功能:矿大几十年来,不断融入“求是创新”的时代精神,注重办学特色,为我国的煤炭事业和徐州地方经济的发展培养出一批又一批杰出的优秀人才,其独特的人才培养模式、较高的培养质量,赢得了在区域系统内部的高位优势和中心优势。而这种优势应该依靠区域教育协作网的传承,以“涟漪式”的传播方式向外辐射,同时这种辐射更要注重高校与高校之间的双向辐射;

    (3)聚合功能。矿大作为国家教育部直属重点高校,在学科建设上凝聚了区域内部其他高校目前所无法具有的优势,尤其是在理、工学科上,具有雄厚的师资、充足的科研经费、一流的实验设备。而所有这一切,都进一步提高了矿大在师资、生源、资金、课题等方面的吸引力和凝聚力,资源的进一步集中将有利于突出矿大在区域高等教育系统内部的影响力和核心地位。

    三、立足于地区经济发展需要,构建层次丰富的高等教育服务体系

    1.不断调整和优化人才培养结构,建立强有力的人才服务支撑体系

    “十五”期间徐州市在人才队伍建设方面取得了明显成效。到2004年底,全市人才总量达到44.36万人,比“九五”期末增长了20.1%,其中党政人才、经营管理人才、专业技术人才数量持续增长,分别为2.63万人、10.37万人、24.7万人。但是从人才队伍的层次结构来看,本科及以上的高层次人才仅占18%左右,同时人才的资源配置结构、专业结构等尚不合理。这种人才资源的相对匮乏和结构的失衡既制约了徐州经济的快速增长和转型,同时也对区域高等教育提出了更高的要求和挑战。

    就徐州地区的高校布局和各高校的综合实力而言,从系统的观念出发,应该不断完善区域高等教育人才培养的层次结构,形成有研究型大学(中国矿大)、教学研究型大学(徐州师范大学、徐州医学院)、教学型大学(徐州工程学院)、实用技能型大学(徐州建筑职业技术学院、徐州教育学院)相互支撑的特色明显的综合人才培养体系。

    在构建区域高等教育人才培养服务体系的过程中,应注意解决好以下几个问题:

    (1)突出强调各高校自身的合理定位和人才培养特色和优势的拓展,最大限度地利用各高校现有的和潜在的一切资源,避免各高校之间片面、盲目地“攀比”、“求全”、“升格”而造成区域教育资源的重复使用和浪费,不利于凝聚高等教育对地方经济的推动力。

    (2)各高校应该在遵循学科建设自身规律的基础上,强调学科专业建设尤其是影响地方经济建设命脉的重点学科的“合作效应”、“辐射效应”和“推动效应”。

 
 [关键词]:高校服务 支撑体系 地方经济  发表评论    【推荐】 【打印

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