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数码教育市场超100亿 企业存在信任危机
2006年8月7日 9:5  来源:信息产业报  作者:晓蔚  

    数码教育行业可谓冰火两重天。一方面据相关调查结果显示,在数码教育行业中仅数码学习机的销量,2006年就将超过330万台,年增长率高达35%,而整个数码教育市场超过了100亿—一个充满诱惑的市场呈现在商家面前。

    另一方面,随着数码教育市场投诉频频出现,消费者们对这个行业的信任已呈大幅度的下降。专家们示,造成这种信任危机的原因主要有两个:一是产品技术没有进步,内容也无法及时更新,使消费者产生“审美”疲劳,难以做出选择。二是由于数码教育市场自产生以来,一直延续重概念轻技术,重硬件轻内容的营销思路,几乎就是模仿前几年保健品的营销模式。

    然而就在数码教育市场尚处在混沌阶段,长虹却正式宣:长虹将全面进军数码教育市场。业内人士表示,可以看出数码教育市场的信任下滑,已到了急需解决的时候。但同时蕴涵着巨大商机的数码教育市场无疑是吸引长虹的关键。

    “教育是一个本土化很强的产业,而数码教育产品必须要将适合本土化的教育内容与信息技术研发、制造有效地结合起来,需要强大的信息产业资源优势和教育资源整合能力”,长虹佳华总裁祝剑秋表示,长虹数码教育业务依托长虹优势,在核心技术的研发、工业设计和内容资源整合能力上均处于国内领先地位,通过加强以市场需求为导向的营销整合,与上下游合作伙伴多年来建立起来的互信合作、发展共赢的合作关系,是长虹进军数码教育产业的信心。

    作为学习机市场目前最火的品牌好记星,也很快意识到靠概念炒作的短期行为对自身长远发展的不利。在经过市场几年的摸爬滚打后,好记星迅速出招,购买了国家从小学到高中的全套课本版权。这无疑为其产品内容的丰富起到了极大的作用。

    实现对整个产业的整合和引导,非一日之功,非一家之力。当数码教育市场暴露软胁之时,各大商家老将都意识到了后果的严重。于是,从好记星、诺亚舟到名人,这些学习机市场的先行者们,纷纷有了举动。从重概念转变为重内容,从重营销转变为重技术,成为当前最重要的产业转型任务。

    祝剑秋称,新军长虹所具备的全球化制造能力,则使其进军战略颇具竞争力。通过加强对内容的建设,解决学习内容下载、更新版权,以购买和合作方式获得正版教育内容资源,将从根本解决数码教育产品使用效果瓶颈。长虹的核心战略是基于内容做产品。有别于市场现有重硬件轻内容的现象,“长虹教育”将基于教育内容有针对性地开发产品,不仅将现有教材、教辅等教育内容有效整合到产品之中,长虹佳华还将采取与出版社多种形式合作的方式,掌握更多拥有版权的教育内容资源,并根据这些资源推出更多创新性的数码教育产品。

    

 
 [关键词]:数码教育 学习机 ELP  发表评论    【推荐】 【打印

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