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财政部20亿支持示范性高职院校建设
2006年11月14日 8:36  来源:中国网  

    11月13日,教育部、财政部联合举行新闻发布会,正式启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”。该计划共包括五方面内容,采取地方部门推荐、专家评审立项、年度绩效考核、分期安排经费的方式,按年度、分地区分批推进。教育部副部长吴启迪对此五方面作了详细的介绍。

    她说,第一方面是提高示范院校的整体办学水平。主要包括示范院校基本建设和教学基础设施建设水平的提高;高水平“双师”素质与“双师”结构教师队伍的建设;与行业企业在人才培养、技术开发应用等领域的合作;加强国际交流与合作,逐步扩大国际影响等方面。

    第二,大力推进教学建设和教学改革工作。例如,根据经济社会发展需要,建立专业设置、招生规模的计划与调整机制;突出职业道德教育;改进人才培养方案,创新人才培养模式,探索职业岗位要求与专业教学计划有机结合的途径和方式;根据高技能人才培养的实际需要,改革课程教学内容、教学方法、教学手段和评价方式,建成一大批体现岗位技能要求、促进学生实践操作能力培养的优质核心课程和特色教材。

    第三,加强重点专业领域建设工作。国家将在100所示范建设院校中,选择一批办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持。要求这些重点支持专业能够努力培养与引进一批基础理论扎实、教学实践能力突出的专业带头人和教学骨干;建设一批融教学、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的实训基地或车间;合作开发一批体现工学结合特色的课程体系。并在此基础上,围绕这批重点建设专业,地方和学校建设与其基础相关、内在联系紧密、资源共享的专业,形成以重点专业建设位龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群,提高示范院校对经济社会发展的服务能力。

    第四,要努力增强社会服务能力。示范院校要积极为社会提供技术开发与服务,大力开展职业技能培训,努力为提高劳动者素质、促进就业,以及转移农村劳动力提供服务;积极开展地区之间、城乡之间的对口支援与交流,主动为区域内职业院校培训师资,促进地区职业教育的协调发展。

    第五,开展共享型专业教学资源库创建工作。我们计划针对需求量大、覆盖面广的专业,有重点地支持开发研制若干共享型专业教学资源库。资源库主要内容将包括专业教学目标与标准、精品课程体系、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价等要素。专业教学资源库的建设,将有利于规范专业教学基本要求,共享优质教学资源,构建“双证书”专业认证体系,也将成为构建终身学习体系的公共服务平台。

    财政部教科文司副司长赵路说,“十一五”期间,中央财政至少安排专项资金20亿元,主要用于示范院校改善教学试验实训条件,兼顾专业带头人和骨干教师培养、课程体系改革,共享型专业教学资源库建设等。

    此外,为保证100所示范院校的招生质量和规模,中央财政还将进一步完善资助政策,加大对高职贫困学生的资助力度,特别是100所示范院校贫困生的资助。

    记者在发布会上了解到,中央财政对此次入选的100所示范院校实行经费一次确定、三年到位,项目逐年考核、适时调整的做法。对年度绩效考核不合格的院校,将终止立项和支持。

    记者还获悉,在对全国1000多所高等职业院校中,入选前100所示范院校的标准上,不分民办、公办性质,本着“统一标准,公平竞争”的原则进行,只要达到申办标准,由省级推送中央,经过答辩、评审确定最终结果。(

    

 
 [关键词]:财政部 高职  发表评论    【推荐】 【打印

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