随着经济全球化的不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。在2003年年底召开的全国人才工作会议上，国家作出实施“人才强国战略”的重大决策。中央关于人才工作的决定提出：“小康大业，人才为本”、“国以才立，政以才治，业以才兴”，精辟地论述了人才强国战略的极端重要性。指出构成我国人才队伍的主体是党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三大类，这三类人才是构建和谐社会的中坚力量。

    教育部副部长吴启迪在谈到人才强国战略的意义时指出，“中央颁布的《关于进一步加强人才工作的决定》是党的十六大之后国家赋予我们高校工作者新的人才培养任务，这些人才培养包括优秀的党政人才、优秀的企业经营管理人才和优秀的专业技术人才等，而人才的培养靠教育，尤其是靠高等教育来完成。”

    2006年1月，中国校友会网通过对构成目前我国人才队伍主体的“党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才”中最具代表性的杰出人才群体的深入调研分析，成功发布《中国高校杰出人才培养状况调查报告》，并推出2006中国高校杰出校友榜，2007年1月，中国校友会网在2006年统计的杰出人才调查基础上拓展各领域杰出人才的统计范围，并推出2007中国高校杰出校友排行榜。目的和意义在于：

    1、展示1952年~2006年以来我国高校杰出人才培养的辉煌成就，探寻教育投入与教育产出的关系，分析不同高校杰出人才培养的差异，为高等院校人才培养、教育行政部门决策、企业教育投资决策等提供参考，实现有限教育资源的有效利用。

    2、探寻我国高校人才贡献能力、办学优势和办学特色，促使高校与时俱进调整人才培养目标，改变人才培养模式，全面提高人才培养质量和办学效益。为企业选择优秀人才、社会各界特别是学生与家长选择高校、高教研究人员了解高校等提供重要参考依据。

    3、促使我国高等院校、评估机构建立科学的、社会化的人才培养质量评价与监督体系，正确理解中国加入WTO之后新形势下“人才”的内涵与标准，树立科学的人才评价观，对促进我国高等教育评估特别是大学评价的学术研究起到很好的推动作用。

    “2007中国高校杰出校友排行榜”是我国第一个反映1952年~2006年我国高校杰出人才培养状况的排行榜，是衡量高校人才贡献能力的重要尺度，是高校人才贡献能力的直接体现，高校办学优势和办学特色的重要展示，反映高校的人才培养质量和水平。

    2007中国高校杰出校友排行榜除总榜外还分为中国高校杰出政治家校友排行榜、中国高校杰出企业家校友排行榜和中国高校杰出科学家校友排行榜，其中中国高校杰出科学家校友排行榜还分为中国高校院士校友榜和中国高校长江学者校友榜等榜单。

    调查对象为国内公办普通本科高校毕业生和在校生的状况，港、澳、台地区高校、专科、军事院校等不在统计之列。“毕业生”仅指在国内普通高校就读并在1952年~2006年获专科、本科、研究生学历或学位的学生，“在校生”指目前正在高校攻读学位的学生。对撤销、调整、合并、改名的院校，遵照历史沿革，逐一归并到目前的高校中。对在多个院校获得学历或学位，每个院校各统计一次，对在同一所学校获多个学历或学位，此高校仅统计一次。