评价旨在体现办学质量，侧重发挥评价对高校发展的导向作用
据排行榜负责人、中国校友会网运营总监赵德国介绍，2006中国民办高校排行榜在指标设计上突出重点，分出层次，定性指标与定量指标相结合，兼顾质量指标与数量指标，侧重质量指标。评价指标体系有办学设施、人才培养和综合声誉等3个一级指标，8个二级指标，23个三级指标，与2005年相比增加了“省市级、校级重点学科专业与精品课程”和“学生获国家级、省部级各类大学生竞赛奖励”等体现民办高校办学水平和办学质量指标。赵德国还介绍说，《2006中国民办大学评价报告》主要分为“2006中国民办大学评价报告”和“2006中国民办高校报考指南”两大部分，对我国民办高等教育研究和高考考生选择高校具有参考价值，读者可以在中国校友会(cuaa.net)网免费下载。
陕西、山东、湖南和北京等地民办高校具有较强的办学优势
我国现有26所民办本科院校均排在前三十名，从前三十名上榜高校分布地区来看，陕西省民办高校的办学优势最明显，其中共有3所高校进入前十名，另外山东、湖南和北京等省市的民办高校也具有较强的办学优势。其中位居排行榜第十二至二十位的高校依次是仰恩大学、烟台南山学院、江西蓝天学院、武汉生物工程学院、西京学院、长沙医学院、南昌理工学院、上海建桥学院、黑龙江东方学院。
办学能力超过同层次公办普通高校，民办高校进入“品牌竞争”时代
《2006中国民办大学评价报告》显示，经二十余年的发展，我国民办高等教育事业有了长足的进步与发展，已经形成了较为完善的办学条件、相当数量的办学规模和较为规范的民办高等教育体系。从对我国民办普通高校综合办学能力统计结果分析来看，我国部分民办普通本科高校的综合办学能力已经超过同层次公办普通高校，我国民办高等教育已经进入“品牌竞争”时代。
赵德国还提出，基于国内大学评价体系只重视评价忽视办学过程能力改进的现实，中国校友会基于国内众多民办高校的实际办学经验，参考目前国际上最流行的SW-CMM(SoftwareCapabilityMaturityModel，软件能力成熟度模型)认证标准，将组织专家学者研制一套全新我国民办高校办学能力与成熟度的评估标准，明年4月将推出《中国民办高校办学能力成熟度模型》，该模型将为民办高校的办学过程改进提供指南，侧重民办高校办学过程的管理及办学能力的评价。
办学质量稳步提高，毕业生就业率和就业质量显著提高
近年来，随着我国民办高校办学质量稳步提高，社会知名度逐年提升，毕业生就业率和就业质量显著提高，部分优秀毕业生已经成为中小型、微型企业家和市场职业精英。据中国校友会网同时发布的2005中国民办高校就业率排行榜显示，我国共有80多所民办高校毕业生就业率达到90％以上，其中西安外事学院、北京吉利大学等高校毕业生就业率高达100％，吉林华桥外国语学院达到99.4%，有30多所民办高校就业率在98％以上。
