从没有过性经历的女大学生却写出一部性教育“读本”，一时成为网络最热门的话题。有人支持，有人反对，有人理解，有人诋毁，甚至连她父亲都不知所措，再加上一顶“拯救中国性教育”的高帽，让一个学新闻的大四女孩有点惶恐，但她仍坚持今后“依然故我”———

    女大学生性教育语录

    ■性压抑，淫开放。

    ■性教育不仅仅是性交教育，主要是教人做人。

    ■我比较早熟，小学就看过生理卫生。我接触到性常识，是一本《新婚生活三百问》。

    ■父母表面上对我的“读本”嗤之以鼻，却躲在厨房里偷看我写的东西。

    ■我是个女孩，以后还要嫁人。

    ■我希望自己的初夜能保留到结婚，如果等不到那一天，那么我也一定要给自己很爱的人。

    ■对一夜情、同居、同性恋等现象我给予包容和理解，但自己绝不涉足。

    ■我实习的时候碰到一个老板，他跟我说他很赞同我的性教育观念，我还很开心。结果他让我给他“教育”一下，我非常恼火。

    ■我现在很惶恐，很多人给我扣了一个很高的帽子，什么拯救中国性教育啊，我个人没有这个能力。

    质疑

    没有性经历凭什么教育人？

    “初中的时候，在生理卫生书上看到，有了欲望就要多运动，把注意力分散到别的地方去。到了高中、大学，生理书上居然还是这样写！仿佛欲望是那么随便说来就来，说走就走的。难怪那些书没人爱看，因为它不能设身处地，仿佛那些写书的人没有经历过青春时代似的。有了欲望，分散精力是一种方法，但关键在于，实在分散不了怎么办？我的意见是：为了身心的健康，当欲望的压力大到无法调节时，不妨直接面对，自己把它解决掉。”

    “有些同学，借口爱情不谈，结果却开诚布公地提出上床……也许，他们并不认为，这是一种无耻。这些语言如果不是存在于爱情与婚姻的环境中，不是存在于双方情愿的时候，都是下流、无耻的。”

    “当你真正爱上一个女孩子的时候，是真正愿意抱着她什么也不做的……请不要向别人吹嘘自己的性经验，比如你是如何让一个女孩心甘情愿地和你上床。把性当成一种战利品的男孩子多数都是不成熟的、浅薄的，并且其骨子里是伴有一定程度的自卑的。”

    这是最近出版的一部性教育“读本”中的几段话，作者不是普通的专业学者或教育工作者，而是一名贵州民族学院新闻专业的大四女生。

    就在这本性教育“读本”出版前夜，作者在新浪网上开通了自己的博客，短短几周时间，点击超过40万次。如今，在百度上输入“女大学生+性教育”搜索，有超过一百万条信息。

    一个涉世未深、还未结婚的女大学生，写的性教育“读本”能让人放心读吗？在诸多质疑声中，有人直接发问：你还没有性经历，凭什么教育人？