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教学 宣传 娱乐 世纪葵花让教学更灿烂

2007/6/15/11:55 来源:慧聪教育装备网

    ——北京世纪葵花数字传媒技术有限公司 副总经理 安子明

    在视频技术领域谈到流媒体技术就不由的要讲到,在国内流媒体技术的先驱和领航者——世纪葵花。“一个产品你要想让人来买,就一定让它体现出丰厚的使用价值,满足买方的需求。另一方面在选购产品还要看其操作方面是否简单方便,长时间运行是否稳定,而且价格要适中,最到性价比最优,这才是‘合格产品’。”这是笔者在2007哈尔滨高教展现场同北京世纪葵花数字传媒技术有限公司安子明的一段谈话,从中我们可以感觉到世纪葵花不光是为了卖产品,更重要的是用企业的真心,切实的去为用户着想,让用户放心满意。

北京世纪葵花数字传媒技术有限公司 副总经理 安子明

北京世纪葵花数字传媒技术有限公司 副总经理 安子明

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    集中优势单攻一个行业——高校

    世纪葵花现在涉及的行业很广泛,广电、高校、政府、军警等企事业单位都有世纪葵花的成功案例。这反映了世纪葵花流媒体视频直播系统在各个领域遍地开花,对企业来说这应该是引以自豪的,但是安子名有另外的想法,“产品热卖,我们感觉到很高兴,但是我们突然发现,如果不能直接的得到最终用户的需求反馈,对公司的长远发展来讲,就会成为水上浮萍。因为我们不知道用户真正喜欢什么样的产品,产品的发展趋势也就非常不明却。毕竟合作伙伴的反馈不一定及时,也不一定准确,有时失真。所以我们开始思考,世纪葵花怎样才能走得更好?毕竟每个公司的资源都是有限的,我们就集中优势兵力只做一个行业。最后我们就选定——高校。”

    还没有等我问出来“为什么”的时候。安子明简单而又非常自信的说:“高校需要我们的产品!”这次市场定位的转变从战略规划来讲,世纪葵花相当于做了个“减法”,选择高校市场只是原有用户群中的一部分,把庞大的用户群体加以提炼;之前世纪葵花横跨多个行业市场——以“加法”为主,总觉得行业做得越多,企业就会更壮大,但是葵花人觉的在巨大的市场中,越来越看不清前进的方向。“社会分工明细,产品只有做到更专业才能让市场认可,企业才能有品牌效应。所以我们想专攻高教市场,可是高教用户需要什么产品?我们对用户需求做了详细的分析以后,结果我们发现,我们的产品可以给高校的网络应用提供非常好的补充和提升。现在千兆网都已经成为高校的网络标准,网络环境非常好,无线网络也正在建设,但是网络应用还很单一。世纪葵花4月推出的校园网络电视应用平台,就是针对目前高等院校存在的教育资源短缺、招生难和就业难等问题,量身打造的一整套的流媒体应用解决方案,整个平台分为教学、宣传和娱乐三大模块,实现丰富多彩的校园网络视频应用,旨在帮助用户达到提升教学、深化宣传和寓教于乐的应用目的。

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