开学初，学校与门头沟山区的大台中心小学利用远程教育平台一起上了一堂二年级语文课。通过网络，大峪小学老师提出的问题可以请大台小学的学生回答，孩子们还可通过网络同声朗读一篇课文，信息化技术的运用穿越了学校的院墙，山区学生也有机会感受城镇学校的课堂。

    这只是大峪二小开展教学交流活动的一个小片段。两年前，学校与崇文区名校光明小学结成对子，两所学校一个在市区一个在郊区，网络成为教师们最好的沟通平台。老师们经常通过远程教育平台，一起开展教学研讨活动，并开放各自的校园网站，将老师们的讲课录像放在网上，供老师们交流、点评。

    今年，大峪二小派出一名英语教师到光明小学脱产学习，直接住在学校现场取经。高校长说，以前农村教师进城培训的机会很少，每次教师培训给农村学校教师指标总是零星几个。市里加强农村教育投入后，农村教师获得了更多的交流机会，教学水平明显提高。

    “我觉得我们学校一点都不比城区学校差。”明年，巩天成就要小学毕业了，有过多次去城区学校交流经历的他，谈起自己的学校，言语中充满自豪：“我们农村孩子也有机会和城里孩子一样快乐学习了。”