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宝塔信息化建设推动基础教育跨越发展

2007/12/7/09:23 来源:延安日报

    近年来,宝塔区坚持“内强素质、外树形象”的教育发展思路,以《宝塔区教育信息化发展规划》为目标,充分发挥职能作用,强化信息技术教育管理,以教育的信息化带动教育的现代化,实现了全区基础教育的跨越发展。

    该区用了两年时间,在全区所有乡镇中心小学以上的学校都建起了计算机教室,并加大了对学校的信息技术教育的监管力度,要求学校加强信息技术教育管理,搞好信息技术教育教学工作。2007年8月,建成宝塔区教育信息网络平台,并完善了中心主控室。各学校对信息技术教育工作也非常重视,健全了组织机构,加强了对信息技术教师的培训,持证上岗,完善各类制度,开齐开足了信息技术课。

    与此同时,按照省上统一安排,累计投入475.1万元,建成教学光盘播放点117个、卫星教学收视点141个、计算机网络教室16个。通过农村中小学现代远程教育项目工程的实施,有效推进了农村中小学教育教学的现代化,为广大农村中小学提供了丰富的教育资源,对提高农村中小学教育教学质量,实现教育均衡发展奠定了坚实的基础。

    截至目前,全区累计投入资金2440万元用于教育信息化建设,全区已建成网络中心一个,58所学校全部建起了计算机网络教室,共建网络教室68个,多媒体教室172个?语音室28个,校园网学校11所,校校通学校37所,计算机达到2865台,全区乡镇中心小学以上的学校全部接入宝塔区教育区域网。

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