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高校如何规划校园一卡通建设选择供应商
2008/4/21/14:38  来源:新中新

    校园一卡通建设的规划

    一卡通建设是一个系统工程,涉及业务面广,对于学校来说,组织一卡通建设时,建议从以下几个方面考虑:

    首先、要把一卡通系统放在数字校园建设整体规划中,把一卡通建设作为数字校园的基础设施,结合学校自身的历史、现状、未来做一个整体统筹规划,然后再把校园一卡通与之有机结合。

    第二、学校始终要掌握校园一卡通建设的主动权。特别是跟自身业务密切相关的部分。

    第三、学校要组建专门的强有力的管理机构来组织这方面的建设。领导要高度重视,要安排得力的人员专项负责,对于学校内各方面的多部门协调,给予强有力的支持和制度保障。

    第四、在选择供应商的时候,要选择业内具有实力,尤其是具有可持续发展的厂家提供的产品和方案,这样才能够确保产品的有效性、持续的升级换代和良好的售后服务。

    第五、校园一卡通系统建设完成后,学校需要颁布校园卡管理条例,制定运营管理的岗位职责、流程和相应的管理制度,确保系统的安全可靠运行。

校园一卡通建设的规划

校园一卡通建设的规划

    校园一卡通系统供应商的选择

    第一、一卡通系统本身专业化强,涉及校园业务繁多,投资额度大,选择一个具有综合实力强的供应商,选择业内具有实力的发展专业厂家是避免各类风险的基础保障:

    □确保功能持续升级换代、有良好的售后服务;

    □产品具有独立的产权,有成功的案例可借鉴;

    □产品符合国家安全标准规范,符合中国强制性产品认证(CCC);

    □具有创新机构和独立研发机构,保证产品持久发展;

    □属地化技术服务机构,遇到问题随时随地处理解决。

    第二、确保产品是在功能上、地域上、时间上都能真正做到“三通”

    □一卡通产品定位上所提供的产品覆盖全校;

    □提供丰富的业务系统、具有专业业务知识。

    第三、确保产品跟数字校园整体规划相吻合,避免将来的整体系统升级造成重复投资。

    这里,以新中新校园一卡通的十大特色为例为高校用户选择校园卡厂家提供参考和借鉴。

    定位先进

    新中新一卡通在定位上起点高,总体构架在数字校园的高度上,能够与数字校园总体协调发展、共享资源,与只是在部门级设计或者是孤立设计的所谓的“一卡通”有着天壤之别。

    新中新一卡通从根本上解决了信息共享,能够同时实现“功能通、地域通、时间通”的真正意义上的一卡通,这与将多个应用简单整合、信息并非共享的“一卡多用”形成本质的区别。

    新中新的技术精英们一直活跃在技术交流和行业交流的最前沿,为客户提供专家支持,为研发队伍指引方向。新中新还积极倡导和参与行业标准化建设,是唯一参与起草教育部《高等学校管理信息标准》的企业。

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