学校科技社团由学生社长担纲，负责招聘、考勤、制定计划、撰写小结等，老师起指导作用。每周各学部安排一至两节课时作为社团和拓展选修课，保证了热爱科学的学生有充分的时间参加科技活动。

    同时，学校积极组织学生参加青少年科技创新大赛、明日科技之星、宋庆龄发明奖、全国地球小博士等竞赛活动，积极参与和承担区、市、全国的科技交流示范活动，今年学校已成为上海市教委和科委主办的“2008年上海国际青少年科技博览会”协办单位之一。

    社团与特色并举：增加科技教育厚重感

    特色项目引领

    学校在普及并强化科技教育的基础上，发展、形成了自己的特色项目：“科技创新”和“环境教育”。目前已成为“全国地理科普教育实验基地”、“上海市教委教研室教学改革实验基地”、“上海市知识产权试点学校”、“上海市青少年科学研究院成员单位”、“上海市科普促进会成员单位”。2008年1月，成立才四年的尚德实验学校被评为“南汇区科技教育特色学校”，紧接着，学校跳级获批申报“上海市科技教育特色示范学校”。

    明星社团当家

    成立“尚德学生科学院”，让热爱科技的尚德学生在这里得到参与、学习、活动的机会；让明天的科技领军人物在这里得到锻炼、实践、成长的机会。经过参与各级各类科技活动尤其是青少年科技创新大赛，学校涌现出一批勇于创新的科技积极分子。已有12位同学获得了首届“尚德学生科学院小院士”的荣誉称号。

    学生科学院有一批基础力量——各学部的科技社团的积极分子，尤其是学校的明星社团“未来科学家社团”。他们在老师的指导下，逐渐学会关心身边需要解决的问题和国内外科技热点问题，从中寻找有创意、有科学性、有实用价值且具可行性的课题。在科学实践的探究活动中，他们学会查阅和收集资料；学会制订研究计划并按计划实施自己的研究内容；学会记录和处理数据、得出结论并加以讨论；学会撰写研究报告和答辩；学会交流和团队合作；更懂得了“科技创新是一个民族的灵魂”的深刻含义。

    “未来科学家”社团的宗旨是：“以崇尚科学为荣、以实践创新为乐、以提升科学素养为目标”。社团的口号是：“动手动脑学习科学、敢想敢为促进成长”。每学期的活动既有1—2次大型的实践活动，也有每周一次（周二下午）的常规活动，贯穿着三个层次的科技教育内容：1、拓展科普知识面。2、通过动手制作、实验等活动培养动手能力。3、通过设计金点子方案、小课题研究等活动，提高发现问题、解决问题的探究创新能力。两年来，社团参与、组织、发动了多次大型活动，取得成功。

    学校2008年高三高考四名推优学生中，有三名是科技活动的积极分子，乔健生、周禺含获得过上海市青少年发明创造设计一等奖和上海市太阳能小车竞赛一等奖等，肖檑获得过全国宋庆龄少年儿童发明奖银奖的优异成绩。