邢台市农业学校始建于1964年，其前身是河北农业大学邢台分校，1972年开始独立办学。虽说办学历史悠久，但过去多年学校的发展步子并不大。四年前，全校三个年级在册的学生仅有556名，120名专职教师一半上课，一半“下岗”，不仅办学规模小，而且办学条件十分简陋。

    2004年6月份，学校新一届领导班子上任后，坚持在办学观念上求创新，在改革中求突破，使学校在较短时间内发生了变迁，实现了又好又快的发展。目前，在校中专生人数已达到4618人，成人教育专科及本科生在册学生达到了1607人，在校学历教育人数猛增至6225人，是2004年上半年的10倍多，专业设置也由过去的7个拓展到应对社会需求的22个专业，先后融资1200万元，使学校基本建设和办学规模取得了跨越式发展。2006年学校晋升为国家级重点中等职业学校。2007年经省教育厅批准，牵头组建了河北省现代农业职业教育集团，成为河北省现代农业职业教育的“领头羊”。学校快速发展的主要做法是：

    一、与时俱进，用先进的办学理念指导学校的一切工作

    随着社会发展环境的改变和教育体制改革的不断深入，现代职业教育工作者必须重新进行角色定位，必须为国家经济发展和区域协调发展服务，增强市场意识和危机意识，牢固树立“以消费者为中心，为学生成长服务、为学生家长服务、为用人单位服务”的办学理念。如果我们职教工作者仍然抱着“师道专严”、“唯师至上”的传统观念不放，等待我们的只能是“关门停办”的结果。

    基于以上办学理念，该校确立了“以技为本，服务社会”的办学宗旨，把“以服务为宗旨，以就业为导向，以教学为中心，努力培养掌握适量专业技术知识，具有较强实际动手能力的技能型就业人才”作为学校办学的指导思想，把培养有文化、有技术、留得住、用得上的新型农民，实现农村富余劳动力的优质转移作为目标和责任。先进的办学理念，准确的市场定位，为学校的改革和发展提供了正确的理论支持。

    二、借力发展，努力实现办学规模的低成本迅速扩张

    学校走出了一条借力发展的低成本迅速扩张之路。一是以项目建设为依托，大力改善基础设施。2004年以来，我们出台优惠的政策，广泛吸收社会资金到学校投资，本着谁投资、谁管理、谁受益的原则，做到了各得其所，真正实现“双赢”。2004年以来，先后利用社会资金1200多万元，投资建立了能容纳1200多人的高标准学生公寓、学生家长招待所、学生洗衣房、浴室等，新建起了3000多平方米的集学生餐饮、娱乐、购物为一体的多功能学生食堂，新增建筑面积1万余平方米，比过去20年新增建筑面积的之和还多。

    二是以融资、引资为主要手段，大幅度提高实习实验水平。我们采用股份制办专业的新思路，先后融资500多万元，建设了1200平方米的现代化实习车间，并充实装备了钳工、焊工、数控机床、汽车维修、电工电子、供热通风与空调等6大实习车间；投资40多万元装备了9大涉农实验室；引资120万元，建设了两个网络机房。学校的实训水平得到了大幅度的提高。

    三是以办学条件外移为途径，积极拓宽专业领域。学校本是一所有着40多年办学历史的老牌农业学校，但随着工业化进程的加快，工业企业所需的技术工人供不应求。