数字语言实验室（DigitalLanguageLab，简称DLL）是传统的语言实验室与现代计算机网络技术相结合的产物，是数字化技术与外语教学整合的最有效途径之一。一般的多媒体数字语言实验室的结构图如下图所示：

    卡座、DVD、录像机和教师机副屏（PC电脑）的视音频信号都被集成到教师机服务器，由数字语言实验室自带的软件集中控制。这样就可以满足教师的不同需要，可以播放不同媒体介质的视音频资料，保障了媒体类型的多样化。教师机副屏可以上网，上网的内容可以播送到每一个学生终端，这样为教师的课堂授课提供了一个广阔的网络空间，同时这样设计的一大优点就是：防止了教师服务器受到日益严重的计算机病毒的攻击，保证了教师机服务器系统的稳定性。

    数字语言实验室，改变了传统语言实验室功能简单的缺点，为教师授课提供了数字化操作界面，功能大大增强，但同时也遇到了以前所没有遇到的各类问题——如何管理和维护语言教学设备、保障课堂教学和网络化自主学习的顺利进行，使数字语言实验室充分发挥其功能是语言实验室工作者亟待要解决的一个难题。

    数字语言实验室的维护工作主要有以下几个方面：

    1．日常维护与定期检查

    日常维护是语言教学设备正常运行的保障，它的维护原则是以主动维护为主，应急维护为辅。设备技术维护，直接关系到设备为教学服务的效率。为此我们在每个实验室配备了设备使用日志，该日志由任课教师在使用实验室时填写，可记录使用状况、使用时间、故障现象等，以方便技术人员及时进行维护。我们的维护原则是，小毛病当堂处理，大问题课下集中解决；加强与生产厂家的联系，保证配件供应，必要时请厂家派人协助维修。

    经常对设备除尘去灰，保证仪器、设备的使用寿命。对鼠标、键盘、显示器定期除尘保洁，避免因灰尘引起打火或其他故障。

    2．硬件设备维护

    首先数字语言实验室技术人员，应熟悉和了解整个实验室的硬件组成、结构和连接方式，如上面的系统图所示，这样有利于问题的排查，做到快速、清晰、准确地找到症结所在。

    学生终端因使用人次多，很容易出现问题，应尽量避免频繁地开关机。硬件维护期间常见的故障有：（1）学生耳机问题，由于耳机内部使用的软线及弹簧，很容易在耳机根部反复折叠的情况下损坏，所以应教育学生正确使用耳机，避免不正确的操作，使用完毕后应放到指定的位置，以延长耳机的使用寿命。（2）学生终端屏幕问题，由于保洁人员每天一次的打扫学生座位，移动学生终端液晶显示器，容易造成信号线和电源线的接触不良。再者，学生的误操作也可引起显示器偏色等问题。（3）学生终端信号问题，如果排除了以上两种因素，还无法正常使用，说明学生终端本身除了问题，需及时更换。

    3．系统与应用软件的维护

    计算机技术不断迅猛发展，我们软件系统的维护，也要及时升级以跟上技术的发展和更新。首先，要做好window操作系统的更新，保证实验室的各类计算机使用的是当前主流的操作系统，以保证与外界计算机系统的兼容。