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松下WE-LL4000数字化语言学习系统说明

2008/8/18/17:26 来源：慧聪教育网

数字语言学习系统

WE-LL4000多媒体语言学习系统，整个系统构架在以太网网络平台上，采用TCP/IP标准协议，实现语音数字信号的传输，最突出的特点是一个终端型架构的多媒体语言学习系统。全部学生终端采用了音视频多媒体技术、流媒体技术和ARM嵌入式系统设计技术，连接有显示器和键盘，成本低，使用简单，维护方便，适合于中国各个地区的大学、中学、小学等外语教学机构的需要。

（一）WE-LL4000系统主要特点：

l学生嵌入式终端

启动方便快速，只需点击电源开启按钮。

质朴加现代弧线的外形设计，展现设计人员的精心打造。

维护方面，系统结构简单,维护方便，维护成本低。

l连续清晰的实时通话

松下公司采用自己专有的语音矩阵交换技术，保障了实时通话的无延迟连续清晰，无断裂和延迟，达到了优质专业级语音通话性能。多人通话功能强劲，通话时的频响音质特性、S/N信噪比性能优良，实现最大可以达到10人小组的会话练习。

l高质量的动态视频广播

将音视频矩阵切换技术和嵌入式终端技术有机地结合在一起,实现了高质量的动态视频教材的广播教学。教师在教学中，可在界面上自由选择视频教材源，点击按钮就可将立体声声音和声画同步的清晰影像，传送到学生终端。学生立即可以听到优质的声音和清晰影像，以此可以达到最佳的学习效果。

lMP3数码录音

采用音频数码领域流行的MP3编码解码技术,实现16位立体声44.1kHz采样频率的MP3数码录音,为多媒体语言系统提供了专业级高品质的数码语音。利用先进的数码录音技术，可以录制优质的数字化听力教材，可以录制讲课的教案，可以进行每位学生的口语考试录音等等。

（二）WE-LL4000系统主要功能特点：

l播放教材、丰富多彩、便利教学

教师授课时,可向学生播放影视、听力及文本资料等多种媒体教材。学生终端可使用配置的显示器和专用耳机，进行收听收看。

内容包括：

（1）外部AV设备的教材:MTR（主录音机）、CD/MD、OHC、

AV1～AV3（录像机、DVD等）、

AUX（教师笔记本电脑）

（2）数字教材库的语音教材

（3）计算机可播放的多种主流音视频媒体教材

（4）校园网或互连网上的教学资源

l教师终端、播放方式、灵活多样

对播放的数字语音教材，可实现灵活多样的播放方式选择。

（1）教师终端变速不变调播放：教师可按-30%～+40%的变速范围对教材进行变速播放控制

（2）教师终端SP/SSP/SSPS/SPSP播放

（3）教师终端的单句复听(SBL)，段落复听(PRL)

l分班教学、因材施教

教师可将全班学生最多分成8个小班，根据不同的教学需要，分别以不同的授课方式和不同的学习内容同时进行授课。

l同声翻译、专业人员训练

同声翻译支持同声传译，同声示范，同声，学生可以选择不同的译员收听翻译，翻译的内容均可以数字化录音，学生终端同步完成录音的MP3格式的压缩并同时存入教师机。

l动态视频广播、音像同步、影像清晰

本系统可将来自AV设备的动态视频教材，以及由控制计算机播放输出的RGB视频媒体教材或者由教师笔记本电脑输出的RGB视频教材，通过教师的统一选择控制，最后将立体声声音和声画同步的清晰影像，送往学生终端显示器，实现声像并茂生动活泼的多媒体教学。

l实时通话、功能强大、专业品质

本系统提供专业级高品质的语音实时通话功能，运用这些功能，就可以充分提高外语中“说”的能力训练与学习。

（1）通话控制：

全通话、教师插话、个别通话、指定多人通话、小组通话

学生呼叫、呼叫应答、呼叫清除

（2）会话练习、自由编组、演练提高

会话练习／小组讨论（最大10人小组）：

横配对、纵配对、随机配对、随机编组、

（3）监听功能：

个别监听、小组监听、自动扫描监听、

（4）示范教学

可将教师与个别学生的对话，同时广播方式示范给全班其他同学。或者将与指定的多人或会话小组对话，示范给其他学生收听。通过示范式演练，带动全班的外语听说能力的整体提高。

（5）专题辩论

构建专题辩论的演练学习环境。由教师提出一个辩论主题，全班学生可以围绕这一主题展开充分的辩论。教室中的每位学生都可以参与辩论，讨论采用抢答式举手发言，最大可以允许10人同时进行辩论，教师也可以参与辩论。

l数字式学生终端录音机

学生终端具有数字录音功能，录音时同步将音频数据压缩生成MP3格式文件以流媒体方式通过网络保存于服务器中，系统为每个学生开设2小时的录音存放空间。录音、播放、快进、暂停等，与盒式录音机操作方法相同，是一款多功能的数码录音终端。

l开放式自主学习

本系统利用音频数码技术、流媒体技术和网络传输技术，实现了音频教材的自由点播功能。每位学习者可以选择教材库中的任意语音学习资料，进行自由的播放。学生也可以调整播放语速，以满足不同程度学习者外语学习的需要。

自由学习：在开放教室中，学生可以根据自己的学习需要，选择教材库中的教材自由学习。

自主测试：学生可自己调出开放试题库中的考卷，进行自助式考试。测试完成后，系统可自动阅卷，自动返回测试成绩。

无人留守：在开放教室自主学习时，可设置教师不在时锁定主控制计算机，以防止他人误操作系统。

l松下考试通系统

WE-LL4000推出的松下考试通系统，可将试卷事先编辑存储于计算机中，实现电子化无纸化考试，考试时调用即可。考试完毕后，系统可自动阅卷，可辅助分析阅卷，学生的成绩保存与查询等。使教师能轻松快速地掌握学生学习情况。

（1）随堂测试（分析器功能）

教师随机向学生每次发送一道考题，学生当场选择答案，学生答题情况显示在教师计算机屏幕上，教师可连续重复进行100道题目的随堂考试。系统对学生的答案进行分析和汇总，并提供回答分布、时间分布和得分的统计结果，供教师评判使用。

（2）听力考试

教师向学生播放数字式听力试题，全班学生一同收听，逐题选择答案。

听力考试结束后，自动回收学生答案。

（3）综合考试

教师向学生分发可选择答案的标准化电子试卷，学生各自逐一选择答案，答题过程中可返回修改答案。此类考试主要是文字、语法、阅读理解等有标准答案的选答试题。

（4）ABCD卷考试

可实现AB卷、ABC卷、ABCD卷的四组考卷同时开考，可以保证前后左右、任意对角方向均无相同试卷，有力地避免考场相互作弊现象。

（5）口语考试

传统的口语考试方式耗时耗力，使教师和学生都疲惫不堪。WE-LL4000通过教师播放提问，学生回答或小组讨论，进行电子化口语考试。考试结果以MP3格式录制到服务器中，课后可集中多名教师分别阅卷，以此大大提高口语考试的考试效率。

l教材编辑制作系统

充分发挥教师的个性化教案作用，提供使用简单易于制作的，基本教材教案的编辑制作软件。

（1）数字化教材同期录制：

教师在直接讲授时或播放媒体教材授课时，可将授课内容同时进行数字录音，同期转化为MP3数字文件保存到教材库中，方便教材资源库的快速建立。

（2）语音素材的采集：

从录音机、录像机、CD、DVD等AV多媒体机器中读取声音，使用16位立体声44.1kHz采样频率的MP3编码处理,转换成高质量的数字式语音数据，作为素材保存到计算机中,在其后的教材制作中使用。

（3）语音教材的编辑：

句子分割、波形显示、设定停顿、句子剪切/复制/粘贴/合并、句子注解，课件合并等。

（4）分析教材的制作

在语音教材基础上，设定提问按钮个数、设定问题正确答案、问题回答限定时间等，就可以创建可自动测试自动阅卷的分析教材。

l系统管理功能

出席缺勤管理、系统在线帮助、学生上机时间计费管理、学生信息管理、系统运用的专家设置等。

控制器（WE-LL4200）

输入/出端口	信号输入/出	电平	阻抗	频率响应	信噪比	失真
V1	视频输入	1Vp-p	75Ω	——	——	——
AV1	视频输入	1Vp-p	75Ω	——	——	——
AV1	音频输入	-8dBv	10kΩ以上	——	——	——
AV2	视频输入	1Vp-p	75Ω	——	——	——
AV2	音频输入	-8dBv	10kΩ以上	——	——	——
AV3	视频输入	1Vp-p	75Ω	——	——	——
AV3	音频输入	-8dBv	10kΩ以上	——	——	——
AUX	视频输入	1Vp-p	75Ω	——	——	——
AUX	音频输入	-8dBv	10kΩ以上	——	——	——
CD/MD	音频输入	-8dBv	10kΩ以上	——	——	——
DEC	音频输入	-8dBv	10kΩ以上	——	——	——
MTR	音频输入	-10dBv	22kΩ以上	——	——	——
MTR	音频输出	-22dBv	470Ω	100～20kHz	60dB	0.20%
MON	视频输出	1Vp-p	75Ω	——	——	——
REC	视频输出	1Vp-p	75Ω	——	——	——
REC	音频输出	-8dBv	10kΩ以上	100～20kHz	60dB	0.20%
VP	视频输出	1Vp-p	75Ω	——	——	——
ENC	音频输出	-8dBv	10kΩ以上	100～20kHz	60dB	0.20%
SP OUT	音频功放输出	5W	8Ω	100～20kHz	70dB	1.00%
TEACHER UNIT	音频输入/出	-10dBv	专用I/F	100～20kHz	60dB	0.20%
SP CONT	控制输入/出	——	专用I/F	——	——	——
USB	控制输入/出	——	USB 1.1基准	——	——	——
RGB IN1	RGB输入	0~0.7Vp-p	75Ω	——	——	——
RGB IN2	RGB输入	0~0.7Vp-p	75Ω	——	——	——
RGB OUT1	RGB输出	0~0.7Vp-p	75Ω	——	——	——
RGB OUT2	RGB输出	0~0.7Vp-p	75Ω	——	——	——
RGB CONT	控制输入	——	专用I/F	——	——	——

教师/学生终端（WE-LL4100/WE-LL4010）*——教师终端特有

输入/出端口	信号输入/出	电平	阻抗	频率响应	信噪比	失真
HS MIC	音频输入音频输入	-52dBv -52dBv	1kΩ以上 1kΩ以上	——	——	——
HS PHONE	音频输出	-14dBv	32Ω	100～10kHz	50dB	1.00%
LINE OUT	音频输出	-10dBv	10kΩ以上	100～20kHz	50dB	1.00%
COM	音频输入/出	-10dBv	专用I/F	100～10kHz	50dB	1.00%
SP CONT *	控制输入/出	——	专用I/F	——	——	——
RGB CONT *	控制输出	——	专用I/F	——	——	——
RGB IN	RGB输入	0~0.7Vp-p	75Ω	——	——	——
RGB OUT	RGB输出	0~0.7Vp-p	75Ω	——	——	——