转眼之间，暑假即将结束了。过去的一个多月里，孩子们的假期过得如何？他们有着怎样的收获和遗憾呢？天津社科院最新的一项调查显示，孩子们的时间花费排在前三位的分别是参加培训班、写作业、看奥运。

    假期培训唱“主角”

    “放假后，我忙得都没空玩了。”南开区五马路小学四年级学生文文说，她假期里要上英语、数学、国画、钢琴等四个班，每周要上十多节培训课。调查显示，假期培训成了学生暑期绝对的主角。68%的孩子参加了两个或两个以上的培训班，每周上5节课以上的孩子占到了46%。大部分孩子表示，假期报班多是父母做主。“别的孩子都在学，自己的孩子学得少感觉落后了，哪能不学？”一位被访家长这样表示。

    完成作业、看课外书等也是孩子们的“假期必修课”。调查表明，70%的受访学生表示平均每天会读约两个小时的课外书，大多数孩子有定期去图书馆或书店的习惯。不少家长表示，把孩子“托”在书店和图书馆，感觉既安全又有意义。

    此外，假期里学生们看奥运会开幕式以及奥运赛事的比例达到了79%，有72%的中小学生在暑假期间每天要看一到两个小时的奥运节目。在此基础上，假期里的体育锻炼也越来越受重视。调查显示，因为奥运缘故，今年游泳、乒乓球等体育类培训班报名情况比往年火得多，而75%的学生能每天坚持体育锻炼半小时以上。

    半数暑期计划落空

    在问及自己是否对暑假生活进行了详细规划时，调查结果表明，95%的孩子认为“有必要对假期进行合理规划”，但仅有28%的孩子身体力行地做出了详细计划并付诸实践。超过三分之一的孩子把没能按时按量完成暑期计划列入暑假最大的遗憾之一。

    对此，教育专家认为，之所以出现这种情况，是因为一些孩子目标太高而又缺乏行动的能力。教育专家表示，习惯较好、自制力强的孩子可以按月列计划；而低年级或者自制力稍差些的孩子可以先列出周计划，当孩子坚持下来时，家长要给予适时的表扬和鼓励，并和孩子一起制订下周计划。这不仅能使孩子假期过得充实，而且有利于孩子自制力的培养。

    渴望更多假期实践

    “我妈说了，只要把作业写完，把假期报的培训班上好，家务不用我操心。”即将上六年级的河西中心小学学生蒙蒙说。放假期间，她只帮妈妈拖了一次地。调查结果显示，六成以上的小学生坦言假期几乎不做家务。另外，仅46%的小学生在暑假中参加了社会实践活动。而在调查中，很多孩子的暑期心愿是：希望多一些社会实践的机会。

    王先生的女儿上三年级，他也想让孩子趁假期多锻炼锻炼，但很多家务活都要动用电器，出于安全考虑就只能放弃了。还有不少家长表示，希望社会和学校多为孩子提供社会实践机会，但前提是必须有老师带队，否则不会让孩子参加。“如果家长一味把孩子关在家里，固然是安全了，但却失去了暑假的意义。”万全道小学校长王浩表示，假期应该鼓励孩子多干家务，多参加社会实践，多学习社会这本大书。