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谁来关心老师的嗓子 扩声设备一马当先

2008/9/8/10:49 来源:慧聪教育装备网

    引言:众所周知,“教师是人类灵魂的工程师,也是人类崇高的职业。”他们的身心健康备受政府和社会的关注。韩愈在《为学》中说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”而教师传道、授业、解惑都离不开“言传”和“身教”。人们都说嗓子是教师的第二生命,中小学教师因教学需要,每周有十五至二十五节?的负担,其他训导与辅导工作,也都需要使用喉咙,因而教师理所当然地成为嗓音障碍的好发族群。从医学上讲,急慢性咽炎是一线教职工常见而多发的职业病,该病病程长、易反复,虽不像其它重症那样凶险,但却严重影响人们的工作与生活。权威医学专家严肃指出:教师若不注意保养嗓子,很容易造成慢性声带炎、声带小结、声带息肉,甚至失声。因此,我们不禁要问:谁来真正关心老师的嗓子?

    一、中小学教师的嗓子情况究竟如何?

    我国中小学教师的嗓子情况究竟如何?通过以下资料可见一般。

    教育专家田俊于1995年对福州30所中学、6所小学的3125名中小学教师进行的问卷抽样调查结果表明,中小学教师呼吸系统慢性病患病率较高,常见为慢性咽炎和声带疾病。其中男性慢性病患病率为58.53%,女性慢性患病率为61.06%,而且均有随教龄增长而升高的趋势。

    教育专家牛彩英等1996年12月对开封城区240位小学教师进行调查,表明教师存在轻重程度不同的咽喉疾病,发病率为60.4%。

    教育专家鹿道温等于1999年对青岛162名大学教师进行疾病调查时显示:慢性咽喉炎89例,占54.94%,慢性喉炎69例,占42.59%,均存在着明显的职业病现状。据对郑洲市57中、金水区二小等学校共219名教师调查的结果显示:教师咽炎患病率为100%。

    《羊城晚报》报道,2002年海珠区教育系统在职职工共6783人,当年体检结果发现有2141人患有慢性咽炎,占32%。

    台北市市立阳明医院在去年教师节前夕发表的《士林区国小教师嗓音障碍概?调查》(作者:张欣平),显示:约有三分之一的国小教?常有嗓音问题。研究对象包括士林区十九所国小教师,问卷回收871份(回收率达62.2?)。其中35.8?常有或持续有嗓音问题,57.5?偶有嗓音问题,仅6.5?从来?有嗓音问题。嗓音问题发生率最高的是“说话多喉咙会干紧痛”(61.9?),其次为“说话多会沙哑”(44.9?),而持续性沙哑者有8.8?。当问喉咙是否长过东西时,9.4?患有?节,1.5?长有?肉。但高达83.2?的老?,从未检查过声带,所以不知道自己喉咙是否?过?西。仅5.9?确知自己?有长过东西。常有嗓音问题的老师当中,大多数未检查过声带76.5?)。嗓音问题是否造成老师身体其他的不适?如:喉咙干紧痛、肩?酸痛、???力、呼吸困难、疲劳、不喜欢说话等。47.6?的老师表示常有上述现象,52.4?的老师为偶尔或不会,有18.3?的老师甚至曾因嗓音问题而?假半天至六个月。不论从调查或临床病例均发?,中小学以下的老师的确是嗓音异常的高危险群,此部分已成医师密切关心的教师职业病。

    二、老师们是怎样保护自己的嗓子的?

    我们来看看在现实生活中老师是怎样保护自己的嗓子的?

    1、采用药物治疗。

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