一、学校需求
校园概况:我校是一所职业技术学校新建校区,根据学校对广播系统在教学和日常安排的需要,考虑到学校以后的发展,要求设计为数字化网络关广播系统,对广播系统的功能需求如下:

数字化网络广播系统解决方案
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学校有10栋建筑楼,其中教学楼5栋、行政办公室楼1栋、食堂1栋、男女生宿舍2栋、标准运动操场、图书信息中心、校园绿地等区域均需要广播系统,根据学校要求主要是实现教学区的听力教学广播、上下课音乐铃声及室外运动操场、篮球场、校园内等的背景音乐广播的智能播放。
1、其他区域公共广播功能
(1)分区控制;对现有的室外操场、运动场、校园内等区域实现智能分区控制。
(2)对学校办公区、室外过道等预留分区控制接口,根据学校的需要进行增加。
(3)全部广播:实现对学校整体区域(包括室内、室外)全校广播。
(4)区域组合广播:对校园内公共广播区域可根据需要,任意选择区域进行广播。
(5)各个子系统可分别独立控制每栋楼人工广播及自动播放。
2、要求每栋楼及室外园区和体育场分别有独立的系统,可单独广播。
3、可寻址广播:同时通过联网学校主控室可对全校进行全体和选择性(分组或者对某点“终端”)广播。主控人员可对全校所有广播点(终端)进行任意分组并可远程控制。
4、消防联动:另外本系统还应具有消防联动功能。
5、点播功能:每间教室具有根据教学需要进行点播能力。在教室端可以点播网络广播主机的音乐或教学节目。
6、办公楼:走廊设独立终端,可以对各办公室单独进行广播。
7、宿舍楼:值班室可对任意寝室进行授权对讲,校主控室及部分点位可对任意寝室进行授权对讲广播。办公室功能与办公楼一样。
8、食堂可按承包经营进行分区广播播放背景音乐。
9、图书信息中心学校要求按分层处理广播背景音乐。
二、方案设计
1、1、系统设计:根据学校的需求,整个系统设计为数字化网络广播系统,达到全天无人值守、全自动播放、大大降低电教教师的工作量;利用校园局域网络,统一集中管理,发布学校业务广播(如:上下课铃声、升旗、发布通知等),统一考试作息时间等。各功能区可独立进行相应的广播功能,若学校有考试安排,各个教室可以独立进行,也可按照年级、班别、专业类别不同组合进行,不需要调整任何线路。数字语音教学,大大提升了校园数字化、网络化建设的步伐及学校的先进性。
2、校园广播总控室:系统配备电源控制器,具有十六路智能电源管理输出端,从而控制设备加电,按程序所需要求自动∕手动打开所需设备,保护设备使用寿命,其它无程序设备处于断电状态。
3、教学楼教室区:每栋教学楼相对独立广播,并且可接收校园广播总控室控制,老师教学方便,老师在办公室内任意制作课件,可以安排课件定时、定点播放,也可以在教室内任意点播课件,最大限度的利用教学资源提高家学水平;每间教室配备一台GM8602寻址控制器,这样在教室就可以实现寻址功能,可以在主控软件上设置对教室任意编为一组,按组播放,或单独对某一间教室播放,每间普通标准教室设计安装一只GM-8603A壁挂音箱。这款音箱不仅外形美观大方,而且音质优美,并且可作为本地教室多媒体教学扩声用。
4、楼道区:由于本次系统设计为音乐铃声较电铃声柔和,为保证师生在课间活动范围内能够清楚听到上下课音乐铃,学校每层教学综合楼办公楼的楼道设计壁挂音箱设备,根据楼道长度每层设计xx只音箱,单独做一个区域。
5、办公行政区:可按照楼层分区广播,用于通知日常事务性广播。
6、图书信息中心:可独立广播控制,并且通过校园局域网受控于校园广播总主控室。
7、宿舍区:学校宿舍楼广播系统,每层楼道设计安装音箱,播放临时通知、起床号和熄灯号等音乐铃声,并可接收校园主广播控制室的音频信号。