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网动助力鞍山教师进修学院教育信息化

2008/11/19/11:45 来源:慧聪教育装备网

    2000年,教育部提出教育信息化促进教育现代化跨越式发展的宏伟目标以来,各省市的“校校通”、“信息技术课程改革”、“信息技术与课程整合”三项任务已经取得了显著的成绩。“十五”期间的课题研究,也取得了阶段性的成果。可以说,我们的教育信息化进入21世纪后的“第一期工程”已经有了初步的成果。教育信息化的机制建设还需要“第二期”工作,从文本转向实际的软件、平台、系统的建设,其中包括如何将原来我们建设的资源转化为真正标准化的资源。

    网动科技(www.iactive.com.cn)的远程教学系统ActiveClass帮学校加速实现了第二期的工作目标。

    鞍山市教师进修学院主要负责鞍山市基础教育和中等职业教育的教学研究、教学指导和学科教学业务管理;负责全市教育科学研究的组织、指导和管理,承担重点教育科研项目的研究;负责全市中小学教师继续教育的组织、指导和管理,直接承担全市中小学领导干部和骨干教师培训任务,是全市教学、教育科研的指导中心和全市教师、干部继续教育的重要基地。学院全面贯彻国家《基础教育课程改革纲要》,迅速转变教师教育观念,努力推进新课程实施,深入开展新课程培训,为提高全市教师综合素质做出新贡献。针对当前基础教育和中等职业教育的热点、难点,积极开展教育科学研究、管理工作,充分发挥教育科研的理论指导作用、实践探索作用和决策咨询作用,组织广大中小学深入开展教育科学研究,力争在多方面取得突破性科研成果。大力开展教师、干部继续教育工作,以素质教育、师德建设、课程改革、信息技术为重点,加大中小学校长、教师培训工作力度,努力将全市继续教育工作提高到一个新水平。根据教育信息化要求,学院创造条件、购置设备,丰富了计算机网络资源,逐步使学院教研、科研、培训等各项工作信息化、网络化。努力建立网上教师进修学院,创建学院网站,建立各个部门和各个学科网页,构建面向全市的教育信息资源平台,为学校、社会提供教育信息服务,为提高全市教育质量做出更大的贡献。

    鞍山市教师进修学院通过网动科技(www.iactive.com.cn)的远程教学系统ActiveClass实现了教育信息化的第二期工作目标,通过这套系统可以对全市教师进行远程培训,还可以进行全市公开课,同时可以进行教学师范。网动远程教学系统ActiveClass具有先进的音视频效果和丰富的数据交换功能,适应互联网、城域网、局域网、VPN和卫星网络等各种网络环境,并且在同样的带宽条件下能够实现最大化的效果。鞍山市教师进修学院使用此软件后,培训教师可以将自己的声音、图像、讲义以及板书逼真、无延迟地传送给远端的受训者,接受培训的一方则可以通过举手、文字交流、音频发言等方式及时与教师进行交流,从而实现了双方在互联网上“面对面”般的教学效果,促进了其业务交流的效率提升。

    网动的远程教学系统ActiveClass全面满足了鞍山市教师进修学院教育信息化的需要,使学院的教育信息化建设更上一层楼!

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