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教改即将拉开帷幕 温总理亲自挂帅力推

2009/1/9/08:53 来源:大众日报

    继医改之后,教育将在2009年成为下一个系统改革的公共品。据媒体报导,由温家宝总理亲自挂帅力推的教育改革正在提上日程。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》可能会在今年年中推出一个方案稿,向全社会公示。种种迹象表明,一场影响深远的教育改革即将拉开帷幕。

    百年大计,教育为本,教育话题比较容易撩动公众的敏感神经。在改革开放三十年之际,新一轮教育改革正式破局,年中将要出台的改革方案,给社会各界提供了相当多的遐想空间。笔者衷心地希望,新一轮的教改能够吸取以前多次改革的经验教训,以一个明确的目标为先导,从根本上清除掉教育领域的沉疴痼疾,为今后经济社会的快速发展奠定坚实基础。

    论及当前的教育,相信每一个有所了解的人都能指出一大堆问题,从比大学还贵的幼儿园,到围着高考指挥棒转以应试为目的的小学、中学,再到沦为“技校”且收费高昂的大学,当今教育领域问题可谓一箩筐。温总理的“现在的教育发展还不能够完全适应全面建设小康社会的要求;教育质量急待提高;教育投入急待增加;教育体制急待改革”无疑是客观而精准的判断,三个“急待”充分表明了教育问题的严重性和决策层解决问题的急迫心情。

    教育领域问题多,改革的尝试也多。提倡素质教育,允许民间办学,减轻学生负担,扩大大学招生规模,推广教学评估等等,大动作一直不少,至于查查乱收费、调调课程这类的修修补补更是从来就没断过。平心而论,有些政策的效果还是不错的,尤其是最近几年,真正做到了免费的义务教育,切实减轻了中小学生的学费负担。但很明显,仍未解决的问题依然很多,公众对教育领域的抱怨仍然不少。此次教改明确提出要充分发扬民主,广泛听取群众意见,吸收了以前教改闭门造车的教训,体现了官方和民间的良好互动,笔者希望社会各界能够进行充分而深入的讨论,像诸如打破高考的地域限制,放宽对民营资本与外资的准入,教育券计划,切实解决学校管理高度行政化问题等皆可成为议题。

    说到底,教育进行了这么多年的改革还问题多多,根子在于这一领域的毛病不是一个个单项问题,而是系统性问题。因此,新一轮的教改必须从大处着眼。渐进式改革没问题,具体路子可以商量,但教育改革的目标必须明确。基础教育的目的是为了培养创新型人才,大学教育的目的也不是单单为了培养掌握某一谋生技能的匠人,应以培育具有独立思考能力和完善人格的现代公民为目标,以教育资源、受教育机会的平等为途径,为国家的崛起培养大量富有创新精神和人文精神、通晓现代社会运行法则并掌握一定专业技能的人才,应该成为我们办教育的根本方向。

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