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盘点2008年中国教育信息化十大事件

2009/1/19/09:47 来源:中国教育信息化

      校校通:教育信息化建设主干线专题    

      一、教育部科学技术司开展教育信息化建设与应用现状调研 

    为贯彻落实党的十七大对教育工作提出的新任务、新要求,办好人民满意的教育,建设人力资源强国,教育部党组决定,就关系教育改革和发展战略与政策的重大课题开展专项研究,为当前教育工作和教育未来发展提供政策建议。2008年共支持13项重大课题,其中“教育信息化建设与应用研究”课题由科学技术司牵头,旨在掌握我国教育信息化建设与应用实际状况,提出切实可行的发展战略、发展思路、发展目标、实施重点和步骤建议,提供决策参考。为全面、深入、科学推动该课题研究,教育部科学技术司经研究决定,面向高等教育、基础教育的教育信息化建设与应用现状开展调研。该项工作对我国教育信息化的发展具有重要意义。

    二、2008中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化应用博览会在京举行

    2008年10月11日至12日,由教育部教育管理信息中心主办、中国教育信息化杂志社承办的“2008中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化应用博览会”在北京召开。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清,教育部部长助理、党组成员郭向远,及教育部发展规划司、基础二司、体卫司、民族司、教育政府采购中心、教育管理信息中心等单位领导同志应邀出席了开幕式。来自各级教育行政管理部门的相关领导、各类学校主管领导、教师、专家、技术人员代表和业界人士近500人出席了本次会议。教育部部长助理、党组成员郭向远总结了我国的基础设施建设和信息化应用所取得的成绩。同时,他还指出了目前我国教育信息化面临的不容忽视的问题和矛盾,以及今后一段时间我国教育信息化的主要任务。大会分论坛分别围绕“新一代数字校园———电子政务、资源共享、提高服务”、“大力推进信息技术在基础教育领域的应用”、“加快提高信息技术应用能力,实现职业教育信息化建设的新发展”展开充分探讨。通过本次论坛,来自全国各地的参会代表通过交流信息化工作的经验,促进了相互的了解和沟通,关注中国教育信息化发展的企业代表在深入的讨论和交谈过程中也找到了合作的契机。

    三、建设十年CALIS惠及千所高校

    “中国高等教育文献保障系统(CALIS)”项目建设10周年纪念活动在北京大学举行。CALIS是经国务院批准的我国高等教育“211工程”、“九五”、“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。其以数字化学术信息资源为基础,以先进的数字图书馆技术为手段,以中国教育和科研计算机网为依托,为高等院校教学、科研和重点学科建设提供了高效率、全方位的文献信息保障与服务,使教学科研人员可以在第一时间准确方便地了解国际前沿动态,跟踪和把握国际科研发展趋势,不断提升教学科研水平。经过10年建设,CALIS总量现达到180TB,使全国1000多所高校师生受益,项目建设资源的用户现已遍及70多个国家和地区,在国内外产生了较大影响;是目前国内外容量最大的公益性数字化文献信息资源之一,也是目前国内外最大的文献资源共建共享和保障服务体系之一。

    四、《教育管理信息化标准》应用示范区建设成果显著

    2008年11月18日,教育部教育管理信息中心在苏州举行了教育部《教育管理信息化标准》应用示范区(苏州)授牌仪式。

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