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09年浙江省教育装备和电教工作要点

2009/2/17/08:52 来源:浙江教育装备网

《进一步推进浙江省教育信息化发展的意见》,科学规划和指导全省教育装备和电教工作,进一步明确发展方向。

    在省委教育工委、省教育厅的正确领导下,以科学发展观为指导,围绕全省教育改革和发展的大局和“服务转型升级,提高育人质量”的工作主线,按照“公平、均衡、素质、质量、协调”的要求,继续解放思想,坚持改革开放,加强体制机制创新,突出重点,深化应用,提升能力,用心用情用力服务教育,为促进全省教育科学和谐发展而努力奋斗。是:按照省委教育工委、省教育厅的统一部署,深入学习实践科学发展观,围绕“规划、建设、管理、应用、研培”等职能,重点做好第二轮“农远工程”、书香校园工程、标准化实验室工程等三项工程,加快建立优质教育资源共建共享机制,加大新理念新装备新技术在教育教学中的推广应用力度,启动中小学教师和管理人员教育技术能力建设项目,研究制定各类教育信息化技术标准,完善政府采购工作机制,深化勤工俭学工作,提升教仪行业核心竞争力。进一步加强自身能力建设,努力以教育信息化促进教育公平、提高教育质量。《进一步推进浙江省教育信息化发展的意见》,科学规划和指导全省教育装备和电教工作,进一步明确发展方向。

    (二)全面实施第二轮“农远工程”,按照实施方案完成2009年工作任务,进一步提高农村教育质量,缩小城乡差异。

    (三)继续实施中小学书香校园工程,促进农村中小学建成标准的图书馆(室),实现信息化管理,广泛开展读书活动。积极创造条件建设中小学数字图书馆和数字阅览室。

    (四)推进中小学标准化实验室工程,促进所有中小学达到《浙江省中小学现代教育装备标准》配备要求,推进探究性实验室和创新性实验室装备,切实为新课程实施提供条件保障。

    (五)深入推进教育资源建设。统筹规划全省基础教育资源建设,加强电子音像教材编制、审定和推广应用工作,推进浙江特色教育资源建设,促进优质教育资源共建共享。

    (六)大力加强全省教育网络体系建设,推进全省教育城域网的互联互通,进一步提升全省教育电子政务水平,强化网络与信息安全管理,重点加强浙江教育资源网建设。

    (七)深化信息技术在教育教学中的应用。启动教育技术能力建设项目,继续组织开展英特尔未来教师教育培训和各类专题培训,进一步提升教师信息素养。深化现代教育技术实验学校工作,发挥实验学校在资源建设、课题研究、农远工程实施、新技术新装备应用等方面的引领和示范作用。

    (八)完善政府采购工作机制,在规范采购程序的前提下,积极探索,创新部门集中采购方式,提高工作效能,促进采购工作进一步符合教育发展理念和教仪行业特色要求。

    (九)探索勤工俭学新的发展内涵和发展模式,以服务育人为宗旨,努力提升教育服务水平。

    (十)加快推进体制机制改革,整合资源,加强能力建设,提升队伍素质,切实提高服务能力和服务水平。

    1、结合工作实际,持续推进深入开展学习实践科学发展观活动,切实做好分析检查、整改落实等各阶段工作,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;加快体制机制改革,确保学习实践活动取得实效。

    2、召开2009年全省教育装备和电教工作会议,进一步统一思想认识,明确工作任务,推进各项工作科学和谐发展。

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