慧聪网首页所有行业资讯中心企业管理商务指南展会访谈行业研究博客慧聪吧找供应找求购免费注册立即登录加入买卖通即时沟通网站导航

北京12年免费教育是可行还是“必行”

2009/6/19/15:09 来源:新华网

    针对有政协委员建议北京应率先将高中教育列入义务教育,日前北京市教委在回复政协委员提案时表示,《2010年北京实施十二年义务教育的可行性研究报告》表明,北京市到2010年实施12年高中义务教育基本是可行的,但还需研究论证12年义务教育向上还是向下延伸(据6月18日《北京晚报》)。

    之前,珠海、唐山、宁陕等多个地方纷纷推出12年免费教育的“民生蛋糕”,曾一次次撩动北京人的心弦———珠海、唐山充其量是财力一般的二线城市,宁陕更只是个贫困县,这些地方都能展现出教育改革的魄力,那么,经济社会高度发达、财力雄厚的北京有什么理由落于人后?如今,教委的表态终于让人们看到了曙光。

    在国力有限,地区发展严重不平衡的当下中国,或许,12年免费教育普及确有难度,但是经济发达的地区显然不适用这一结论,以北京为例,1995年到2008年的14年间,北京地方财政收入一直保持着超过20%的高增长,虽然今年受危机影响,北京财政收入出现持续负增长,但财政收入的基数依然很大,一至五月,北京市财政收入累计有828.3亿元。可见,政府财政仍有能力向民生保障大力倾斜,其中,教育理所当然是重中之重。

    我们注意到,12年免费教育,北京市教委用了“可行”一词,并称“指日可待”,显然这样的承诺相对模糊,公众更需明确的预期,2010年眼看不远,那么,12年免费教育是否能如期“必行”,政府相关部门除了手中有份研究报告之外,是否有份实施的日程计划表呢,教育、财政等部门是否都准备好了。尤其是,教育部门同时表示,12年免费教育是向上延伸至高中还是向下延伸至幼儿园,需要深入的研究论证,这就有些让人忧虑。早在2001年,北京市就定下了“分期分批逐步实现12年义务教育”的计划,但是8年来,具体的改革并未启动,此次,12年免费教育的启动是否会一改此前的拖沓。

    不可否认,12年免费教育如何延伸确实存在争议,但是这并不难解决,没有必要旷日持久地论证。很简单,就让民众去讨论、选择。无论是向上还是向下延伸,两者都很重要,对于民众而言都是有利的,两利相权取其重,民众自然有能力判断。政府的责任在于向社会提供准确全面的信息,建立听证会等讨论平台,让每个群体都能发出声音,最终通过博弈、妥协得出共识。教育改革不仅是专家学者的事,作为最密切的利益关系人,民众对此拥有最大的发言权,所以,应重视并利用民智,相信民众的判断力。

    北京是全国教育资源最好的城市之一,但同时,北京市民对于本地教育的评价却异常悲观,今年初,21世纪教育发展研究院发布了“中国教育发展报告(2009)”披露,在接受调查的30个直辖市及省会城市中,北京市民整体教育满意度分数排在倒数第三位。这说明,北京的教育改革已到了刻不容缓的地步。我们不妨把12年免费教育当成教育改革的一个突破口,建立起一套民众共同参与的教育决策模式,有效地保障民众对教育事业的监督管理权,如此,不仅能够保证北京在教育福利上的不做落伍者,而且这一模式将能形成扭转教育不公的强大推动力,发挥巨大作用。

我要评论

】 【打印














> 健康指南

> 合作推广