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高考加分名单公示是否在故意掩饰什么?

2009/6/22/09:48 来源:现代快报

    浙江省2009年高招政策加分考生名单向社会公示后,考生家长章先生致电媒体称,表格中只有4000多名考生的报名序号、姓名、加分项目与分值,比2008年简单了许多。“这叫我们监督什么,怎么去监督呢?”

    公示是为了维系公平,如果公示成了一个让人看不清的黑箱子,甚至沦为了一种掩饰某些动作的遮羞布,那么我们就要说,这样的“公示”是在调戏公众。

    现在我们还不知道浙江加分名单公示是否在故意掩饰什么,但其公示内容“删繁就简”已是事实,而相关方面删除往年公示内容,更是让人疑窦丛生。高考加分要公开、公示,这是教育部的明确要求。如果公示让人看不明白、无法进行监督,有关部门当然要介入调查。

    如今,人们对公平的诉求越来越强烈,就业公平、医疗公平、分配公平等等,它们屡屡成为公众口中的热词和追求的目标。但需要警惕的是,伴随着各种保障公平的办法出现,一些部门一些人并没有乖乖缩手,而是在利用不正当运作的权力对付新办法从而破坏公平,这样的做法,前有“听证”,现在又有了“公示”,今后必将会有新的招数。

    如何才能保障“公示”维系公平?关键之处不在公示本身,而在于规范权力本身。所需查者,不独公示,还有权力;所需纠正者,不独公示,还有不当的权力运作。而对于其他的沦为“涨价会”的“听证会”之类,同样如此。

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