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李慧勤:让英语教与学充满智慧乐趣

http://www.edu.hc360.com2009年07月27日16:46 来源:慧聪教育装备网作者:hahaT|T

视频直播

———创而新(中国)科技有限公司 总裁 李慧勤

    慧聪教育网:各位网友大家好,这里是慧聪网直播间,我们今天非常荣幸请到创而新(中国)科技有限公司总裁李博士。

创而新(中国)科技有限公司 总裁 李慧勤

创而新(中国)科技有限公司 总裁 李慧勤 [慧聪教育网配图]

    李博士你好。

    李慧勤:你好。

    慧聪教育网:我们知道创而新公司本部在新加坡,一直也是致力于中国电脑多媒体发展,可能有些人不了解,请您先介绍一下公司的情况。

    李慧勤:创而新公司大家都比较了解,因为我们是全球一直以来做多媒体数码科技,我们创而新时间是从创新整体业务出来的教育这块业务,所以创而新是把业务的焦点集中在教育,尤其是网络教育。创而新公司是在全球以多媒体著称,也是在92年纳斯达克上市。多媒体我们主要在娱乐和教育,这块以来,创而新主要是在数码娱乐方面,多媒体也是衍延伸了创而新业务,这块业务在创新科技是占有相当大的分量的业务,虽然业务规模的扩大和业务的模式的成熟,把这块业务剥离出来,形成创而新网络教育业务,这就是之后的创而新。目前来说,创而新它的总部也是在新加坡创而新科技的总部,研发主要集中在中国。就是创而新(中国)科技有限公司这部分。

    慧聪教育网:我们知道iFlashBook网络学习这块技术是我们自己的技术,它包括语音识别技术,语言在线听课技术等多项独有的技术,这些技术在教育上的应用,您能不能和我们谈一下。

    李慧勤:首先讲这两部分的技术,一个是语音识别技术,我们今天跟准确讲是语音辩识技术,再就是自然原因的处理技术,其实这两部分的技术在创而新来讲,也是十多年来的发展和积累。首先,语音识别技术到今天的辨识技术,我们都知道语音识别在于我们能够让语音的软件识别我们的语音。作为识别角度来讲,重点在于识别出从声音辨识到文字,从语音辨识角度,从教育运用方面,更着重强调语音的技术从识别走向辨识。辨识,尤其今天强调在语音方面的学习,我们的发言尤其在强调语音在口语、听说方面的能力训练的时候,我们需要跟随着电脑里面的语声。比如说来自外国老师的声音,我们要跟着他读,是模仿去读,甚至跟他之间做角色的扮演,这中间重要声音的正确性与否在于辨识技术的产生。辨识技术最终就是辨识,我们发音者的本身的语音和电脑本身的原声之间的距离,如果这个距离很近,我们的发生,比如说英语读汉语我们的发音就很准确,比较好。如果距离比较长,那么我们的发音和原声之间有一定的差距。从而用这个技术提升我们的学者学习者,在跟随发声的时候正确性,能够很好帮助学习者不断校正我们的发音,就像英语学习可以从比较中国式的发音真正通过不断的学习和模仿,语音的校对,从而能够由一个外国人或者很纯正的美音。

    慧聪教育网:通过您的讲解,我觉得语音的技术更有利于一种语言的学习,如果我们做其他的学科,我们的公司有没有开发其他的技术呢?

    李慧勤:其他的学科,刚才讲到的语音重要还是在语言方面的学习。如果我们开发其他的学科,比如说学中文或者是数学,还是学其他,其实这些方面还是配合其他的相应技术。刚才也谈到自然语言的处理,语音语言处理的一些科技,比如说今天我们在整个网络信息平台所呈现的,像词语切分技术,屏幕的取词的技术,包括文本的摘要技术。什么是摘要技术,就是一个长篇文章,中心的大意,可以从长文里面缩减出来,形成一个摘要,一目了然。在学习英语的时候,你可以大量从阅读的文章里面获取更多的知识,当一篇很长的文章,你也不知道意思什么,可以做摘要,这些都是自然语言处理的技术,伴随多个学科推进的话,我们还有更多的科技之上,来支撑各个学科在数字化方面的呈现。

    慧聪教育网:这是我们公司发展的一个趋向是吗?

    李慧勤:是的。

    慧聪教育网:我们今天看到李博士给我们带来英语Q学堂教材,创而新公司在网络教学方面,国内和国外的需求,您能不能讲一下。

    李慧勤:其实在数字化互动教学方面来讲,国内和国外在本质上是相同的。在两个月以前,不知道有没有注意到一个信息,就是美国加州施瓦辛格宣布在加州全面推动高中进入到电子课,也就是网络课本的介入,这样一方面为加州削减大量的校阅经费。为了电子课本,最后成为一个注册卡就可以,到网络直接获取这个课本,重要不仅仅是这一点,而且是这个课本在网络上介入以后,是在课本之后展开知识的学习,也可以理解为,在网络上打开一个课本,背后有大量的知识库,组织在他的下层,实际上这本书就由薄及厚,知识就由此而展开。在国内和国外在这一点上有本质的不同,我们已经在新加坡推广的,这个项目叫做“我的华文——动漫书”,也就是把新加坡目前教育部属下的华文教材全部都采用网络化的介入,那么学生可以在课堂上,在课前和课后都打开这个教材,这上他可以去预习,可以在课堂上学习,更可以在课后去复习,这是相当的方便。可以想想一下,一个学生他也可以在旅行的途中,直接通过课本进入到网络课堂,这个学习将会是随时随地随身的学习模式。所以在国内、国外事实上,就学习模式来讲,首先是一种变革。像新加坡十年智慧岛计划里面,就有一个未来学校的计划,未来学校是没有墙壁课堂的梦想,就可以想象我们每个人在任何的时候,当然在课堂上也是通过网络信息,回到家庭更是可以通过网络进入到你所有的学习上去,使学习十分的方便、快捷、也更为有效、有趣。

责任编辑:林玮

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