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学生过度使用数码文具会养成依赖性

2009/11/23/09:04 来源:中国质量报 作者:刘霞

“水过鸭背”谁之错

专家称学生过度使用数码文具会养成依赖性学习的坏习惯

    近年来,复读机、点读机、电子辞典等数码文具逐渐被越来越多的中小学生所熟悉和青睐。面对数码文具的热销,专家提醒家长,数码文具消费应保持理性,对其广告中宣传的功能要有清醒的认识,孩子过度依赖数码文具不利于提高学习能力,甚至会对学习造成负面影响,出现事过之后没有留下一点痕迹的现象(俗称“水过鸭背”)。

    数码文具受追捧

    近日,记者在北京朝阳区大山子苏宁电器复读机专柜前看到,不断有中小学生和家长来选购复读机,销售员们热情地向家长推介着一款款带有液晶显示屏幕的复读机,并熟练地演示多种功能。记者注意到,大部分家长都拗不过孩子的央求,最终要花上几千元买一款复读机。该专柜销售员介绍,今年复读机持续热销,出货量最高的一天卖了40多台。

    随后,记者在大山子一家文具城看到,这里经销的数码文具品种更加丰富,产品单价从几百元到几千元不等。在一个点读机专卖店里,酒仙桥小学二年级的学生小冬看中了一款产品,任凭妈妈怎么催促,小家伙就是不走。这款点读机外形为浅蓝色,屏幕上不时闪动着各色画面,只要轻轻点击屏幕上的英文例句,就能听到标准的朗读语音。小冬的妈妈最后还是拗不过儿子,掏900多元钱买下了这款点读机。

    该文具城一家店的经理说,今年以来,各种数码文具的销售情况明显好于传统文具,从复读机、点读机到掌上电脑,几乎都是持续热销。

    功能被夸大

    采访中,一些家长反映,数码文具的热销离不开广告的作用。在各种媒体上,人们几乎都能看到复读机、点读机、电子辞典等数码文具的广告,有的厂家甚至打出“一台点读机=N个好家教”、“有了学习机,门门高分上名校”的广告语。

    记者发现,尽管有一些家长认为数码文具可以成为孩子学习的好帮手,但反对给孩子购买数码文具的家长也不在少数。在北京某高校工作的张先生认为,数码文具广告大多存在夸大功能的现象,孩子有没有自主学习的精神最重要,数码文具有再多的功能也只是一个辅助的学习工具,不能轻信。

    “一些厂家为了销售数码文具,不惜在广告中夸大宣传其作用,误导消费者。”长期致力于基础教育研究的广西师范学院教师王文蓉表示,在学习过程中,用什么学习工具是次要的,关键在于孩子是否对学习感兴趣,愿不愿意学习,“不愿意学习,买了再‘神’的数码文具也发挥不了作用”。

    对此,北京市民王女士深有体会。今年开学时,她给小学3年级的女儿买了一支录音笔用于学习英语。但没过几个月她发现,孩子的录音笔里装的全是流行歌曲,录音笔变成了随身听。“所以,在是否购买价格不菲的数码文具的问题上,家长不要一味迁就孩子,培养他的学习兴趣才是最重要的。”王女士说。

    容易产生依赖

    “我不赞成学生在学习过程中过于依赖数码文具。”酒仙桥小学的老师李洪表示,数码文具相对传统的工具书来说,确实有着体积小、便于携带、使用方便等优点,但他同样可能给孩子带来的不利影响。

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