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聚焦:个性化教育培训市场竞争加剧

2010/8/10/9:9来源:北青网

如果翻看一下报纸,你会发现广告中到处都是“个性化教育”、“一对一家教”等字眼,可以说现如今的个性化教育机构已遍地开花。

    如果翻看一下报纸,你会发现广告中到处都是“个性化教育”、“一对一家教”等字眼,可以说现如今的个性化教育机构已遍地开花。不久前,连中国最大规模的民办教育机构新东方也高调宣布进入这一市场,而且一上来就推出了自己的“杀手锏”——优能教学管理系统,意图以新技术手段打破目前个性化教育领域的传统格局,此举无疑将给竞争本已日趋激烈的个性化教育市场带来更大的冲击。

    ●个性化教育模式千差万别

    综观时下各家个性化教育机构的发展轨迹,似乎于特色之中又能看到很多共性之处,那就是强调因材施教、对症下药。

    学大教育北京分公司总经理王秦军告诉笔者,学大教育经过了九年的研究和实践,已形成了自己一套行之有效的个性化教育体系。学生到学大教育机构后,老师首先要对学生进行学习问题和学习潜能测试,然后从学习策略、学习心态和学习模式等方面对学生进行详细分析,全面了解学生学习成绩现状的原因和学习潜力;其次,根据调查的情况,出具“专家分析建议报告”,根据报告制定“教育培养方向”,并对症下药,为学生制定个人专用的教学方案和辅导计划。

    精华学校校长李峰学也告诉笔者,精华学校的个性化教育是该校的高端课程,通过“学习因素测试”和“TTS学力考试”准确找到学生学习中存在的薄弱环节,然后有针对地进行一对一辅导,从知识、能力、技巧、心理等各个方面给考生指导,同时给家长提供家庭教育方法、考试心理调整、良好习惯养成等多方面的教育指导。

    “个性化教育行业还处于萌发阶段,各家机构对个性化教育理解和实施仍处于探索阶段”,新东方优能中学教育全国推广管理中心负责人罗娉指出,“正如个性化教育这个名称一样,各家机构也是个性鲜明、各具特色,发展极不平衡,差异性的一面表现得更为明显。”

    罗娉指出,新东方优能教学管理系统的推出填补了目前课外辅导行业的空白,因为该系统的最大优势就在于它利用了当今最先进的教育理论和技术手段,从而帮助教育真正实现了“个性化”。据罗娉介绍,这套系统包括智能测评系统、学科测评系统和教学系统三部分。学员来到新东方后,先要通过多元智能测评系统了解其智能情况,再通过学科测评系统了解其学业水平,最后教师根据测评结果量身定制教学方案,并通过教学系统进行“个性化”教学。通过这三大系统组成的优能教学管理系统,学生能够获得科学的课程规划、实效的教学内容和针对性的教育方法,甚至是最匹配的老师。

    据了解,与目前社会上一般“个性化”教育流程相比,这套系统具备了三大特点,一是智能测试目的不在于鉴定学生是否聪明,而在于了解学生在哪方面更聪明。通过帮助学员了解自己的优点和不足,从而在学习过程中更能针对性地选择适合的教学方法。二是学科测试也不同于一般的考试,没有所谓的成套题目。学员所面临的每一道题都是根据前一题的答题结果来设立的,其目的就是为了更科学地测试学员对知识点的掌握程度。三是即便同一个班级上课,每个学生拿到的课本、讲义、习题甚至考试试卷都是不同的,都是根据自己的测试结果而生成的。“我们的系统中有数以万计的全国各地的题目和数以百计的学习方法,从而实现为不同学生提供不同的学习内容和方法。”罗娉说。

    ●当心陷入一对一家教等同于个性化教育的认识误区

    现在很多培训机构都打着“个性化教育”的招牌,都在强调自己“个性化教育”的特色;在许多家长和学生的眼中,所谓个性化教育指的就是一对一家教。到底什么才是真正的个性化教育?

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