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吉林大学IPv4网络口带宽升级至4.6G

2010/12/3/18:2来源:中国教育网

  近日,打开吉林大学牡丹园BBS,可以看见一张“学校近十年网络出口带宽变化图”。从图中可以看到,学校IPv4网络出口的带宽从2001年的2M上升到了2010年的3600M,2009年到2010年学校网络带宽增加近1倍,校园网络出口总带宽达到4.6G。网络速度的加快,得益于近期学校校园网络的大幅度扩容。

  “随着网络的发展,学校的网络用户大幅度增加。开学仅一个半月,新入网计算机就达8538台,在多次推迟新生入网的情况下,只是老生,不到一个月时间就补齐了毕业班离校减少的数量并继续创历史新高。”吉林大学网络中心副主任玄光哲说,“再加上这学期教育网中心突然要处理‘高接低报’,大幅度削减了几乎所有高校的带宽。这些都令网络出口出现了拥塞的情况,过慢的网速使很多老师、同学都在抱怨。”

  对这一情况学校非常重视。在学校主管领导的大力支持下,网络中心与运营商积极协商和协作,经历了线路和设备的调整、升级,历时半个月,学校网络出口的扩容成功实现。

  “这一次的扩容是近十年来比较大的一次。”玄光哲说,“电信出口由500M升级到1000M,联通出口由630M升级到1024M,教育网出口由1000M升级到1600M,IPv4总出口带宽从2.1G升级到3.6G,增幅71%,CNGI-IPv6线路出口带宽为1G。校园网络出口总带宽合计4.6G。”  

  玄光哲表示,尽管带宽大幅度增加,但带宽仍然是有限的,而入网师生的需求是无限的,所以在带宽的策略上还是会进行分级,优先保证网页浏览、收发邮件等主要应用,同时也会为网页下载预留一定带宽。他希望广大入网师生能合理节约使用带宽,将有限的带宽资源用于教学、科研、学习、交流、就业求职等主要应用中。减少非工作学习所需流量,非常消耗带宽,应适时、适量。同时他表示,学校也会努力,优化带宽利用,尽可能地采取一些可行措施,给入网师生提供一个流畅的网络环境,加快校园的信息化建设。 

  中国下一代互联网(CNGI)项目的目标是打造我国下一代互联网的基础平台,这个平台不仅是物理平台,相应的下一代研究和开发也都可在这一平台上进行试验,目标是使之成为产、学、研、用相结合的平台及中外合作开发的开放平台。 

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