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教育部加大学前教育投入破解入园难问题

http://www.edu.hc360.com2011年03月06日11:23中国广播网

    年轻的爸爸妈妈们经常被这样一些商业广告冲昏了头脑,“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”,种种炒作误导下,城市里不少幼儿园出现过度“小学化”倾向,同时有的地方由于缺少幼教教师,也干脆请小学老师来代课,这都导致幼教“小学化”。

    

    李天顺副司长说,这是在拔苗助长,只能适得其反,学前教育的重要性除了体现在“教育”上,很重要的一部分是在保护孩子健康成长的保育工作中。

    李天顺:近几年,教育部组织国内各方面的顶尖力量研究制定《3-6岁儿童学习与发展指南》,指南告诉大家,这个年龄段的孩子的学习与发展有什么特点,能够学什么,应该怎样学,通过什么样的策略和方法支持孩子学习。我们计划今年正式发布。

    普及科学正确的教育理念,提高家长育儿的水平和识别能力,抵制社会上一些拔苗助长、违反儿童身心规律的活动,这样才能有效防止和纠正“小学化”倾向。

    

    正如上面已经提到的,在我国幼教领域一直存在师资不足问题,特别在一些农村地区更加突出,生师比高达30:1或40:1,也就是1个老师要带三十个、四十个3、4岁的娃娃,别说教课了,光看孩子都顾不过来。而在现有缺口和潜在需求的加总下需求量更大,李天顺副司长说:这也要通过多种渠道来解决。

    

    李天顺:一是继续办好中等幼儿师范学校,二是办好高等师范院校学前教育专业,三是要建设一批幼儿师范专科学校,特别要求加大对面向农村的幼儿教师的培养力度,包括扩大免费师范生学前教育专业的招生规模等等,国41条文件还提出积极探索初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师的培养模式。

    据了解,今年年内《幼儿园收费管理办法》将会出台,收费项目、核定成本的基本原则和收费管理程序等都将明确。各地将根据城乡经济发展水平、办园成本和群众的承受能力,按非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则,制定公办幼儿园收费标准。未来幼儿园乱收费、高收费的现象也能得到有效缓解

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